Contemporary terrorism and other asymmetric threats 490-ERS-1COT
Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne, stosunki międzynarodowe.
Rok studiów/sem. - rok III/sem. 1.
Wymagania wstępne - brak.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 30 godzin ćwiczeń.
Metody dydaktyczne - dyskusja moderowana, metoda heurystyczna, metoda problemowa.
Punkty ECTS - 4.
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 30 godz., przygotowanie do zajęć 60 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 10 godz. Razem: 100 godzin, co odpowiada 4 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 40 godz., co odpowiada 1,6 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 60 godz., co odpowiada 2,4 pkt ECTS.
|
W cyklu 2025:
Celem zajęć jest rozszerzenie bazy pojęciowej oraz umiejętność rozumienia czym jest współczesny terroryzm, jakie stwarza zagrożenia dla bezpieczeństwa międzynarodowego. Student dzięki zdobytej wiedzy powinien umieć analizować informacje dotyczące współczesnych zagrożeń o charakterze terrorystycznym oraz wskazywać na źródło ich powstawania. Powinien rozróżniać grupy terrorystyczne ze względu na charakter ich działalności oraz umieć wskazać najważniejsze ugrupowania terrorystyczne w Europie, Azji Środkowej i Wschodniej, Afryce oraz na Bliskim Wschodzie, powinien rozróżniać zagrożenia wynikające z narastającego fundamentalizmu religijnego oraz napięć o charakterze ekonomicznym i społecznym. |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Liczba godzin zajęć zdalnych
Efekty kształcenia
Wiedza (W)
W1: Student zna kluczowe pojęcia związane z terroryzmem współczesnym oraz zagrożeniami asymetrycznymi, w tym ich genezę, typologie i cele działań.
W2: Student rozumie mechanizmy funkcjonowania organizacji terrorystycznych oraz czynniki sprzyjające radykalizacji.
W3: Student posiada wiedzę na temat instrumentów przeciwdziałania terroryzmowi oraz strategii bezpieczeństwa stosowanych przez państwa i organizacje międzynarodowe.
Umiejętności (U)
U1: Student potrafi analizować przypadki współczesnych zagrożeń asymetrycznych, wykorzystując odpowiednie metody i źródła informacji.
U2: Student potrafi krytycznie ocenić skuteczność wybranych strategii przeciwdziałania terroryzmowi, uwzględniając kontekst prawny, polityczny i społeczny.
U3: Student potrafi przygotować prezentację lub raport dotyczący aktualnych zjawisk terrorystycznych i ich implikacji dla bezpieczeństwa.
Kompetencje społeczne (K)
K1: Student jest gotów do odpowiedzialnego wykorzystywania pozyskanej wiedzy, ze szczególnym uwzględnieniem aspektów etycznych i prawnych.
K2: Student potrafi pracować w grupie, dzieląc się informacjami i uwzględniając różne perspektywy podczas rozwiązywania problemów dotyczących bezpieczeństwa.
K3: Student ma świadomość znaczenia ciągłego aktualizowania wiedzy w obszarze bezpieczeństwa i zagrożeń asymetrycznych.
Kryteria oceniania
Ćwiczenia
zaliczenie końcowe - aktywność na zajęciach + zaliczenie ustne
Literatura
Bruce Hoffman, Inside Terrorism, New York 2006.
Global Terrorism Index 2025
European Union Terrorism Situation and Trend Report 2024, Europol
Paul D. Williams: Security Studies: An Introduction, New York 2013.
Plus, readings attributed to individual topics above. In addition, there will be readings on current events related to international security. Thus, readings schedule may be subject to change.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: