Propaganda poster in the 20th century in Central and Eastern Europe 490-ERS-1PPO
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 30 godzin wykładów (24 w formie stacjonarnej i 6 online) plus 10 godzin konsultacji.
Metody dydaktyczne - wykład konwersatoryjny, metoda problemowa. Wykład w wymiarze 24 godzin stacjonarnie – wykład, 6 godzin online – platforma edukacyjna UwB.
Punkty ECTS - 6
Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 24 godz., 6 godz. online,
- przygotowanie do zajęć, konsultacje i zaliczenie 30 godz.,
Razem: 60 godzin, co odpowiada 6 punktom ECTS.
Wskaźniki ilościowe
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela i zajęć online 30 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS
Ponadto studentom oferowana jest możliwość udziału w konsultacjach w wymiarze 10 godz. w semestrze
- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 70 godz., co odpowiada 4 pkt ECTS.
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Efekty kształcenia
Student zna/umie:
- (KP6_WG2) uwarunkowania geograficzne, polityczne, społeczno-ekonomiczne, prawne stosunków międzynarodowych
- (KP6_WG4) w zawansowanym stopniu historię stosunków międzynarodowych oraz historię dyplomacji
- (KP6_UW1) dostrzegać problemy na płaszczyźnie międzynarodowej i ich kontekst historyczny
- (KP6_UW2) doszukiwać się związków przyczynowo-skutkowych wydarzeń międzynarodowych
- (KP6_UU1) samodzielnie zdobywać i utrwalać wiedzę w sposób uporządkowany i systematyczny przy zastosowaniu nowoczesnych technik przekazywania, klasyfikacji i analizowania informacji
- (KP6_KK3) (zasady) systematycznej obserwacji sytuacji międzynarodowej i aktualizowania uzyskanej wiedzy
Kryteria oceniania
Egzamin pisemny po semestrze.
Odpowiedź opisowa na 2 pytania (każde za 5 pkt.) i 5 pytań testowych, zamkniętych (każde po 1 pkt) z treści podawanej podczas wykładu.
8-9 pkt - ocena 3
10 pkt - ocena 3+
11-12 pkt - ocena 4
13 pkt - ocena 4+
14-15 pkt - ocena 5
Literatura
Fentress James, Wickham Chris, Social Memory, Cambridge 1992.
Clark Toby, Art and propaganda in the XX Century. Political Image in the Age of Mass Culture, London 1997.
Gedi Noa, Elam Yigal, Collective memory – what is it?, „History and Memory” 1996,
vol. 8.
Jedlicki Jerzy, Historical memory as a source of conflicts in Eastern Europe, „Communist and Post-Communist Studies” 1999, nr 32.
Lindey C., Art in the Cold War: From Vladivostok to KOlamazoo, 1845-1990, London 1990.
Marples David Roger,‘Our Glorious Past’. Lukashenka’s Belarus and the Great Patriotic War, Stuttgart 2014.
Megill Allan, History, memory, identity, „History of the Human Sciences” 1998, nr 11.
Misztal Barbara A., Theories of Social Remembering, Philadelphia 2003.
White Stephen, The Bolshevik Poster, London 1998.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: