Fake news i postprawda w stosunkach międzynarodowych 490-MS1-2FNE
Tematy:
1. Wiralizacja przepływu informacji.
2. Prywatyzacja sfery publicznej.
3. Międzynarodowe fake newsy jako szczególny sposób dezinformacji.
4. Charakter medialny poszczególnych państw i jego wpływ na rozprzestrzenianie się dezinformacji.
5. Analiza porównawcza wybranych case study.
Profil studiów- ogólnoakademicki
Forma studiów- stacjonarne
Rodzaj przedmiotu- obowiązkowy
Dziedzina-. nauki społeczne
Wymagania wstępne: brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych -15 godzin
Metody dydaktyczne- ćwiczenia, dyskusja moderowana na podstawie przeczytanych tekstów, metoda pokazu.
Punkty ECTS: 2
Punkty ECTS – 2
Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 15 godz.
przygotowanie do zajęć i zaliczeń 20 godz.,
udział w konsultacjach związanych z zajęciami 15 godz.
Razem: 50 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30 godzin, co odpowiada 1,2 pkt ECTS
- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 20 godz., co odpowiada 0,8 pkt ECTS.
|
W cyklu 2024:
Profil studiów- ogólnoakademicki Forma studiów- stacjinarne Rodzaj przedmiotu- obowiązkowy Dziedzina-. nauki społeczne Rok studiów, II rok, pierwszego stopnia, semestr zimowy. Wymagania wstępne: brak Liczba godzin zajęć dydaktycznych -15 godzin Metody dydaktyczne- ćwiczenia, dyskusja moderowana na podstawie przeczytanych tekstów, metoda pokazu. Punkty ECTS: 2 Punkty ECTS – 2 Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 15 godz. przygotowanie do zajęć i zaliczeń 20 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 15 godz. Razem: 50 godzin, co odpowiada 2 pkt ECTS. Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 30 godzin, co odpowiada 1,2 pkt ECTS - nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 20 godz., co odpowiada 0,8 pkt ECTS. |
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza. Absolwent zna i rozumie:
KP6_WG1 kluczowe terminy, teorie oraz metody i techniki badawcze wykorzystywane w dyscyplinach naukowych badających stosunki międzynarodowe oraz powiązania między tymi dyscyplinami
KP6_WG5 specyfikę stosunków międzynarodowych na płaszczyźnie
politycznej, ekonomicznej i kulturalnej w perspektywie globalnej i regionalnej
KP6_WG7 najważniejsze normy i przepisy prawa regulujące funkcjonowanie podmiotów działających w systemie międzynarodowym
KP6_WK1 podstawowe trendy przemian cywilizacyjnych
w świecie
UMIEJĘTNOŚCI:
KP6_UW1 dostrzegać problemy na płaszczyźnie
międzynarodowej i ich kontekst historyczny
KP6_UW2 doszukiwać się związków przyczynowoskutkowych wydarzeń międzynarodowych
KP6_UW3 interpretować krajowe i międzynarodowe wydarzenia, odwołując się do wiedzy teoretycznej i uwarunkowań historycznych
KP6_UW4 wyszukiwać, selekcjonować, analizować i syntetyzować informacje z wykorzystaniem różnych źródeł, metod i narzędzi (w tym
zaawansowanych technik informacyjno- komunikacyjnych)
KP6_UW5 posługiwać się obowiązującymi normami prawa
w celu oceny konkretnych działań na płaszczyźnie międzynarodowej
KP6_UW6 na podstawie wiedzy historycznej ocenić konsekwencje aktualnych wydarzeń międzynarodowych i prognozować rozwój sytuacji międzynarodowe
KP6_UK2 merytorycznie argumentować i dyskutować, przedstawiać swoje opinie i odnosić się
Kryteria oceniania
na ocenę końcową wpływa:
- ocena z kolokwium
- aktywność na zajęciach
-obecność (dozwolona jest jedna nieobecność nieusprawiedliwiona)
Literatura
1. Edward L. Bernays, Propaganda, Wektory 2020.
2. Robert Kupiecki, Filip Bryjka, Tomasz Chłoń, Dezinformacja międzynarodowa. Pojęcie rozpoznanie, przeciwdziałanie, Wydawnictwo Naukowe Scholar, 2022.
3. V. Volkoff, Krótka historia dezinformacji od konia trojańskiego do Internetu, Wydawnictwo Wektory, 2022.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: