Procesy demograficzne we współczesnym swiecie i ich konsekwencje 490-MS1-2PDK

Wiedza, absolwent
- wykazuje się znajomością pojęć oraz statystyk niezbędnych do zrozumienia i przedstawienia zjawisk oraz procesów ludnościowych – KP6_WK1
- posiada wiedzę z zakresu aktualnej i prognozowanej sytuacji demograficznej wybranych regionów świata - KP6_WG2
Umiejętności, absolwent
- potrafi wyjaśnić takie terminy jak: przyrost naturalny, przejście demograficzne, piramida wieku i płci oraz opisać powyższe zjawiska na przykładzie wybranych mocarstw – KP6_UW1
- dostrzega powiązania pomiędzy zjawiskami demograficznymi a ekonomicznymi oraz kulturowymi oraz wpływ sytuacji demograficznej wybranych państw na poziom i jakość życia ich obywateli - KP6_UW2
- identyfikuje problemy i wyzwania demograficzne Europy, Azji i Afryki w kontekście poziomu rozwoju ekonomicznego i społecznego - KP6_UW3
- odczytuje i interpretuje informacje zapisane w postaci tabel, wykresów oraz map z wartswą danych demograficznych - KP6_UU1
Kompetencje społeczne, absolwent
- podejmuje próby oceny proponowanych rozwiązań problemów demograficznych i ich wpływu na międzynarodowe stosunki polityczne – KP6_KK3

Dopuszczenie do zaliczenia końcowego – absencja na zajęciach nie większa niż na 3 zajęciach (nie dotyczy studentów posiadających indywidualny tok studiów)
Zaliczenie końcowe pisemne w formie analizy/objaśnienia wykresów/tabel z danymi demograficznymi wybranych państw/regionów świata
Maksymalna liczba pkt do uzyskania na zaliczeniu: 35 pkt (7 wykresów/tabel do analizy po maks. 5 pkt za każdy)
32-35 pkt – ocena 5,0
29-31 pkt – ocena 4,5
25-28 pkt – ocena 4,0
22-24 pkt – ocena 3,5
18-21 pkt – ocena 3,0
17 pkt lub mniej – ocena 2,0
Szczególna aktywność na zajęciach wpływa na podwyższenie oceny końcowej o 0,5 stopnia.
Ze względu na możliwość zmian uwarunkowań prawnych forma zajęć okresowo może ulec zmianie.

Literatura podstawowa:
1. G.Gawron, A.Klimczuk, Z.Szweda-Lewandowska, Starzenie się populacji. Aktywizacja, kooprodukcja i integracja społeczna osób starszych, Katowice 2021, s. 13-42, https://mpra.ub.uni-uenchen.de/108238/1/MPRA_paper_108238.pdf
2. M.Potančoková, M.Stonawski, N. Gailey, How migration impacts projected working-age population, European Demographic DataSheet 2022, https://www.populationeurope.org/en/
3. Y.Shi, J.J.Kennedy, Delayed Registration and Identifying the “Missing Girls” in China, 2016 https://www.cambridge.org/core/journals/china-quarterly/article/delayedregistration-and-identifying-the-missing-girlsin-china/0759987A48A37E3D2CFE157778747E33
4. T.Szlendak, Interpretacje kryzysu rodziny w socjologii, „Studia Socjologiczne” 2008, nr 4, s. 5-37
Literatura uzupełniająca:
1. Oczekiwana długość życia w krajach UE: https://ec.europa.eu/eurostat/databrowser/view/tps00205/default/table?lang=en
2. M.Łakomy, Demografia polityczna i możliwości dla polityki pronatalistycznej w Polsce, „Studia Demograficzne” 2016, nr 1 (169), s. 65-90
3. N.Eberstadt, Japan Shrinks, „The Wilson Quarterly” 2012, https://www.mauldineconomics.com/images/uploads/overmyshoulder/Feat_EberstadtFNL.pdf

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 490-MS1-2PDK w USOSweb