Język angielski 1 500-FPGS1-1JANG1
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki : językoznawstwo
Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia
Rok studiów: I (semestr I)
Wymagania wstępne:
Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2 według Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego CEFR
Łączna liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godzin w sali.
Metody dydaktyczne: ćwiczenia, konsultacje, dyskusja moderowana, metoda heurystyczna, metoda problemowa, praca w grupie.
Punkty ECTS: 2
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
-wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela (ćwiczenia, konsultacje): 37,5 godz., punkty ECTS 1,5
-samodzielna praca studenta (przygotowanie do zajęć, zaliczenia) 12,5 godz., punkty ECTS 0,5
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Absolwent zna i rozumie
1) ogólną terminologię filozoficzną w wybranym języku obcym KP6_WG8
2) wybrany język na poziomie B2 KP6_WK8
3) potrzebę uczenia się przez całe życie i doskonalenia swoich kwalifikacji KP6_UU3
Weryfikacja efektów uczenia się następuje w formie testów kontrolnych, prac cząstkowych oraz oceny wypowiedzi ustnych.
Kryteria oceniania
Na I roku studiów przedmiot kończy się zaliczeniem po każdym semestrze nauki.
Weryfikacja efektów uczenia się następuje w drodze testów kontrolnych, oceny wypowiedzi pisemnych oraz ustnych.
Literatura
Podręcznik podstawowy (gramatyka i wybrana tematyka):
1. English File upper-intermediate 4th edition, Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Kate Chomacki, OUP 2020
2. English File advanced 4th edition, Clive Oxenden, Christina Latham-Koenig, Jerry Lambert, Kate Chomacki, OUP 2020
Materiały uzupełniające i specjalistyczne:
1. The Routledge Handbook of English for Academic Purposes, Ken Hyland and Philip Shaw, Routledge 2020
2. Exploring British Culture, Jo Smith, Cambridge 2012
3. Oxford EAP, Edward de Chazal, Sam McCarter, Oxford 2013
4. Career Paths: University Studies, Virginia Evans, Jenny Dooley, J.J. Cassidy, Express Publishing 2015.
Wybrane materiały z akredytowanych serwisów internetowych:
www.onestopenglish.com (Macmillan), learnenglish.britishcouncil.org, www.linguahouse.com, www.ted.com, writeandimprove.com, kialo.com, www.universaldesign.com, eslbrains.com, www.oup.com/elt (Oxford University Press), fluentize.com
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: