Etyki zawodowe 500-FS1-3EZ6
Kierunek studiów: Filozofia i etyka
Poziom kształcenia: studia 1 stopnia
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: przedmiot obowiązkowy, moduł podstawowy
Dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina filozofia
Rok studiów/ semestr: III rok, 6 semestr (letni)
Wymagania wstępne: brak
Metody dydaktyczne - ćwiczenia i konsultacje
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: ćwiczenia - 30 godz.
Punkty ECTS: 3
Ogólny nakład pracy studenta: 75 godz. w tym: udział w ćwiczeniach: 30 godz.;
przygotowanie się do zajęć, zaliczeń, egzaminów: 40 godz.;
udział w konsultacjach, zaliczeniach, egzaminie: 5 godz.
Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela - 35 godz. (1,4 ECTS), nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym - 40 godz. (1,6 ECTS)
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Efekty uczenia się studenta:
WIEDZA:
KA6_WG1 zna podstawową terminologię filozoficzną w języku polskim
KA6_WG3 ma uporządkowaną wiedzę z zakresu etyki jako subdyscypliny filozoficznej;
KA6_WG5 zna i rozumie różne stanowiska we współczesnych sporach moralnych.
UMIEJĘTNOŚCI:
KA6_UW1 potrafi wyszukiwać, analizować, krytycznie oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem źródeł elektronicznych i pisanych;
KA6_UW4 czyta ze zrozumieniem, analizuje i interpretuje tekst filozoficzny;
KA6_UW7 dostrzega moralny aspekt badań naukowych i rozumie problemy moralne związane z rozwojem cywilizacji;
KA6_WK4 wie, na czym polegają związki filozofii i etyki z nauką, sztuką i religią oraz znaczenie filozofii i etyki w życiu społecznym
KOMPETENCJE SPOŁECZNE:
KA6_KK2 dostrzega złożoność problemów moralnych, umie zachować krytycyzm i samokrytycyzm w sytuacji moralnego konfliktu;
KA6_KO2 jest odpowiedzialny za własne słowa i działania, cechuje go rzetelność oraz uczciwość w dyskusji;
KA6_KR1 zna podstawy różnych szczegółowych etyk zawodowych, w szczególności etyki nauczycielskiej.
Kryteria oceniania
Student w celu uzyskania oceny pozytywnej powinien aktywnie uczestniczyć w zajęciach (dyskusje i referat).
Dopuszczalne są 2 nieobecności. Student ma możliwość odpracowania nadliczbowych nieobecności na konsultacjach.
Literatura
- Hannah Arendt, Eichmann w Jerozolimie. Rzecz o banalności zła, przeł. A. Szostkiewicz, Kraków: Znak, ( różne wydania).
- Zygmunt Bauman, Nowoczesność i Zagłada, przeł. T. Kunz, Kraków: Universitas, (różne wydania).
- Mary Midgley, Dlaczego ludzie postępują niemoralnie?, przeł. J. Hołówka, Warszawa: Prószyński i S-ka.
- Bernard Williams, Ethics and the Limits of Philosophy, Routledge, London – New York, 2011.
- Margaret Heffernan, Wilful Blindness. Why We Ignore the Obvious at Our Peril, London: Simon & Schuster, 2011.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: