Podstawy metodologii nauk 500-FS1-3PMN5
Kierunek studiów: Filozofia i etyka
Poziom kształcenia: studia I stopnia
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: przedmiot obowiązkowy
Dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina: filozofia
Rok studiów/semestr: III rok
Wymagania wstępne: podstawowa wiedza z zakresu logiki i epistemologii
Metody dydaktyczne: konwersatorium i konsultacje
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: konwersatorium – 30 godz.
Punkty ECTS: 4
|
W cyklu 2025:
Treści przedmiotu łączyć będą odniesienia do klasycznych prac dotyczących poznania naukowego oraz jego specyfiki związanej z aktywnością filozofów z analizą kwestii rzeczywistego przyswojenia tych koncepcji w praktyce badawczej. W miarę możliwości, poruszane treści odnoszone będą do wcześniejszych doświadczeń uczestników zajęć oraz aktualnie toczących się debat naukowych. Obok samej filozofii, pojawiać się tu też będą odniesienia do innych dziedzin, w tym przede wszystkim ekonomii, historii, politologii, psychologii i socjologii. Najważniejszymi zagadnieniami będą tu: a) specyfika poznania naukowego; b) wyjątkowość filozofii na tle innych nauk; c) relacje między aktualnymi potrzebami społeczeństwa a badaniami naukowymi; d) wpływ technik i metodologii na praktykę badawczą; e) instytucjonalizacja pola nauki i jej konsekwencje. |
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: | W cyklu 2026: |
Liczba godzin zajęć zdalnych
Efekty kształcenia
KA6_WG11 – student zna założenia metodologiczne współczesnych nauk humanistycznych i społecznych.
KA6_WK1 – student rozumie miejsce i znaczenie filozofii w relacji do nauk szczegółowych, zwłaszcza humanistycznych i społecznych.
KA6_WK2 – student dysponuje wiedzą ogólną dotyczącą współczesnych nauk, zwłaszcza humanistycznych i społecznych, obejmującą podstawowe zagadnienia filozoficzne.
UMIEJĘTNOŚCI
KA6_UW1 – student potrafi wyszukiwać, analizować, krytycznie oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem źródeł elektronicznych i pisanych.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE
KA6_KK1 – student jest krytyczny i otwarty na nowe idee, gotów do zmiany opinii w świetle dostępnych danych i argumentów.
Kryteria oceniania
Wykład wprowadzający, analiza tekstu, analiza przykładów, dyskusja, krótkie zadania problemowe.
Podstawą oceny jest aktywne uczestnictwo w zajęciach: przygotowanie do zajęć, znajomość wskazanych tekstów, udział w dyskusji i analizie problemów oraz wykonanie krótkich prac pisemnych.
Ostatnie zajęcia przeznaczone są na zaliczenie przedmiotu.
Dopuszczalne są dwie nieusprawiedliwione nieobecności. Możliwość zaliczenia nadprogramowych nieobecności podczas konsultacji.
Praktyki zawodowe
Brak
Literatura
A. F. Chalmers, Czym jest to, co zwiemy nauką?
K. R. Popper, Logika odkrycia naukowego, wybrane fragmenty.
T. S. Kuhn, Struktura rewolucji naukowych, wybrane rozdziały.
|
W cyklu 2025:
wskazana na zajęciach. |
Uwagi
|
W cyklu 2025:
Brak |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: