Neurofilozofia 500-KS1-2NRF
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obligatoryjny
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, filozofia
Rok studiów/semestr: rok 2, semestr 3
Wymagania wstępne: zaliczenie wszystkich przedmiotów z pierwszego roku studiów
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć:
konwersatorium - 30 godzin,
Metody dydaktyczne: dyskusja moderowana, analiza tekstów stanowiących podstawę konwersatorium, prezentacje przygotowywane przez studentów na podstawie wskazanych lektur, praca w grupach, burza mózgów
Punkty ECTS: 3
Bilans nakładu pracy studenta: udział w konwersatorium i konsultacjach (30 godzin), udział w konsultacjach (7 godzin), przygotowanie prezentacji, lektury i przygotowanie do sprawdzianów zaliczeniowych (38 godzin).
Wskaźniki ilościowe: zajęcia z bezpośrednim udziałem udziałem prowadzącego (37 godzin, 1.5 ECTS), nakład pracy związany z zajęciami bez udziału prowadzącego (38 godzin, 1.5. ECTS), zajęcia o charakterze praktycznym (75 godzin)
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza, absolwent zna i rozumie:
WK6_WG1 - podstawowe pojęcia dyscyplin składowych kognitywistyki i komunikacji, w tym neurofilozofii
WK6_WG10 - podstawowe problemy badawcze neurofilozofii
WK6_WG13 - podstawowe mechanizmy neurobiologiczne procesów poznawczych i komunikacyjnych oraz ich aspekty filozoficzne
WK6_WG16 - filozoficzne aspekty neuronauk
WK6_WK1 - miejsce kognitywistyki wśród innych dyscyplin naukowych oraz jej relację do filozofii
WK6_WK4 - metody badawcze stosowane w naukach o poznaniu i komunikacji, ze szczególnym uwzględnieniem analizy filozoficznej
Umiejętności, absolwent potrafi:
WK6_UW4 - dokonać analizy problemów filozoficznych i etycznych związanych z rozwojem neuronauk
WK6_UK4 - w sposób przystępny opisać mechanizmy neurobiologiczne leżące u podstaw procesów poznawczych i komunikacyjnych
WK6_UK5 - posługiwać się terminologią i teoriami specyficznymi dla dyscyplin wchodzących w skład kognitywistyki, w tym filozofii kognitywnej
Kompetencje społeczne, absolwent jest gotów do:
WK6_KK1 - przyjmowania postawy krytycznej w dyskusjach naukowych i światopoglądowych oraz uznawania znaczenia wiedzy i racjonalnej argumentacji
WK6_KK2 - bycia otwartym na nowe tendencje we współczesnej nauce i w społeczeństwie oraz zasięgania opinii ekspertów w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych
WK6_KR1 - podnoszenia kwalifikacji zawodowych oraz kompetencji osobistych, w tym etycznych
Kryteria oceniania
Forma zaliczenia konwersatorium: zaliczenie na ocenę (szczegółowe warunki zaliczenia zawiera sylabus B).
W zależności od obowiązujących regulacji, zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia końcowego przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
Literatura
Literatura podstawowa:
1. D. Eagleman, Mózg. Opowieść o nas. Poznań 2018.
2. D. Eagleman, Dynamiczny mózg. Historia nieustannych przeobrażeń, Poznań 2023.
3. M. Gazzaniga, Istota człowieczeństwa. Co sprawia, że jesteśmy wyjątkowi? Sopot 2011.
4. S. Dehaene, Świadomość i mózg. Odczytywanie kodu naszych myśli, CCP 2023.
5. P. Churchland, Mechanizm rozumu, siedlisko duszy. Filozoficzna podróż wgłąb mózgu, Warszawa 2002.
Literatura uzupełniająca:
1. Na ścieżkach neuronauk, pod red. P. Francuza, Lublin 2010.
2. V. Ramachandran, Neuronauka o podstawach człowieczeństwa. O czym mówi mózg, Warszawa 2012.
3. S. Zeki, Blaski i cienie pracy mózgu. O miłości, sztuce i pogoni za szczęściem, Warszawa 2012.
4. E. Kandel, Zaburzony umysł. Co nietypowe mózgi mówią o nas samych, CCP 2020.
5. P. Przybysz, neurofilozofia i filozofia neuronauk, w: M. Milkowski, R. Poczobut (red.), Przewodnik po filozofii umysłu, Kraków 2012, s. 689-734.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: