Mediacja - polubowna metoda rozwiązywania sporów usprawniająca komunikację między skonfliktowanymi stronami (zajęcia fakultatywne) 500-KS1-3XMED
Forma studiów - stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - fakultatywny.
Dziedzina: nauki humanistyczne, dyscyplina: filozofia.
Rok studiów/sem. - rok I/sem. II.
Wymagania wstępne - brak
Punkty ECTS – 3.
Bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 30 godzin ( w tym 30 godzin zdalnych synchronicznych), przygotowanie do zajęć i egzaminu 37,5 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 5,5, godz., egzamin 2 godz. Razem: 75 godzin, co odpowiada 3 pkt ECTS.
Wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godziny, co odpowiada 1,5 pkt ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 37,5 godziny, co odpowiada 1,5 pkt ECTS.
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Wiedza:
Wiedza, absolwent:
1. zna i rozumie biologiczno-psychologiczno-społeczne uwarunkowania i skutki zachowań człowieka w aspekcie alternatywnych metod rozwiązywania sporów - KP6_WK6.
Umiejętności, absolwent:
1. potrafi komunikować się z użyciem terminologii specjalistycznej, w tym redagować opracowania pisemne i przygotowywać wystąpienia ustne z zakresu ADR - KP6_UK5.
2. potrafi współdziałać z innymi osobami w ramach prac zespołowych (także o charakterze interdyscyplinarnym) - KP6_UO1.
Kompetencje społeczne, absolwent jest gotów do:
1. wypełniania zobowiązań społecznych i współorganizowania działalności na rzecz środowiska społecznego, inicjowania działań na rzecz interesu publicznego w szczególności w zakresie promowania metod ADR - KP6_KO2.
2. myślenia i działania w sposób przedsiębiorczy oraz jest przygotowany do aktywnego uczestnictwa w instytucjach i organach zajmujących się zapewnieniem bezpieczeństwa i porządku publicznego, przede wszystkim w zakresie promowania metod ADR - KP6_KO3.
3. przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych, a także dbać o dorobek i tradycje zawodu - KP6_KR1.
Kryteria oceniania
Metody dydaktyczne:
Wykład: tradycyjny wykład kursowy z elementami konwersatorium z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych i interaktywnych metod nauczania.
Formy zaliczenia przedmiotu:
zaliczenie końcowe - zaliczenie pisemne w formie odpowiedzi na sformułowane przez prowadzącego/prowadzącą zadania oraz wykonanie zadania w oparciu o przedstawione nagranie video. W zależności od regulacji prawnych zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
Przewiduje się przeprowadzenie zaliczenia zerowego, wg. preferencji studentów.
W odniesieniu do wykorzystania SI w procesie kształcenia:
a) nie jest ono dozwolone przy zaliczeniu końcowym oraz zaliczeniu ćwiczeń
b) jest ono dozwolone w ramach zadań wykonywanych podczas ćwiczeń wyłącznie w zakresie:
- korekty językowej i stylistycznej tekstu,
- wyszukiwania i organizowania źródeł naukowych.
Literatura
Literatura obowiązkowa:
1. Ch.W. Moore, Mediacje – praktyczne strategie rozwiązywania konfliktów, wyd.3 Warszawa 2016.
2. E. Gmurzyńska, R. Morek (red.), Mediacje. Teoria i praktyka, wyd. 3 Warszawa 2018.
Literatura fakultatywna:
1. M. Białecki, Mediacja w postępowaniu cywilnym, Warszawa 2012
2. E. Gmurzyńska, Rola prawników w alternatywnych metodach rozwiązywania sporów, Warszawa 2014.
3. A. Jakubiak – Mirończuk, Alternatywne, a sądowe rozstrzyganie sporów sądowych, Warszawa 2008.
4. A. Kalisz, A. Zienkiewicz, Mediacja sądowa i pozasądowa. Zarys wykładu, wyd. 2 Warszawa 2014.
5. J. Czapska, M. Szeląg-Dylewski (red.), Mediacje w prawie, Kraków 2014.
6. P. Malinowski, H. Duszka-Jakimko, A. Suchorska (red.), Wokół praktycznych i teoretycznych aspektów mediacji, Kraków 2015.
7. A. Arkuszewska, J. Plis (red.), Zarys metodyki pracy mediatora w sprawach cywilnych, Warszawa 2014.
Uwagi
|
W cyklu 2024:
W odniesieniu do wykorzystania SI w procesie kształcenia: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: