Poziomy rozwoju osobowości -zajęcia fakultatywne 500-KS1-3XPRO
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: kierunkowy, fakultatywny
Dziedzina: nauki społeczne, dyscyplina: psychologia
Rok studiów/semestr: 3 rok, semestr zimowy
Wymagania wstępne: brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godzin wykładu
Metody dydaktyczne: wykład, dyskusja, rozmowa, analiza przypadku
Punkty ECTS: 3
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w zajęciach: 30 godz.
- udział w konsultacjach: 6 godz.
- przygotowanie do zajęć: 10 godz.
- przygotowanie do egzaminu: 30 godz.
- egzamin: 2 godz.
Razem: 78 godzin, co odpowiada 3 ECTS
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami: wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 38 godz. – 1.5 ECTS; niewymagającymi bezpośredniego kontaktu z nauczycielem: godz. – 1.5 ECTS
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
P6S_WG (KP6_WG12) absolwent zna i rozumie teorie psychodynamiczne (teorie relacji z obiektem) dotyczące poziomu rozwoju osobowości
P6S_WK (KP6_WK2) absolwent zna i rozumie wybrane aspekty psychopatologii w zakresie zdrowej i zaburzonej osobowości orazi jej zależności z kognitywistyką
P6S_UW (KP6_UW3) absolwent potrafi przeprowadzić analizę czynników ryzyka i czynników ochronnych w rozwoju osobowości człowieka
P6S_KK (KP6_KK2) absolwent jest gotów do bycia otwartym na zagadnienia dotyczące różnych poziomów rozwoju osobowości we współczesnej nauce i w społeczeństwie oraz zasięgania opinii ekspertów z zakresu psychologii i psychoterapii w rozwiązywaniu problemów praktycznych
Kryteria oceniania
Egzamin pisemny (pytania zamknięte i otwarte)
Literatura
E.Caligor, O.F.Kernberg, J.F. Clarkin, F.E.Yeomans (2019). Psychoterapia psychodynamiczna patologii osobowości. Leczenie self i funkcjonowania interpersonalnego. Kraków: Polskie Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej (American Psychiatric Association Publishing).
V.Lingiardi, N.McWilliams (2019). PDM-2. Podręcznik diagnozy psychodynamicznej. Kraków: WUJ, tom 1 i 2.
E. Caligor, O.F.Kernberg, J.Clarkin (2017). Podręcznik psychoterapii psychodynamicznej w patologii osobowości z wyższego poziomu. Kraków: Polskie Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej.
Yeomans, F.E., Selzer, M.A., & Clarkin, J.F. (1992). Treating the Borderline Patient: A Contract-based Approach. New York: Basic Books.
|
W cyklu 2024:
E.Caligor, O.F.Kernberg, J.F. Clarkin, F.E.Yeomans (2019). Psychoterapia psychodynamiczna patologii osobowości. Leczenie self i funkcjonowania interpersonalnego. Kraków: Polskie Towarzystwo Psychoterapii Psychodynamicznej (American Psychiatric Association Publishing). |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: