Język w mediach 520-KS1-1JWM
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: przedmiot obowiązkowy; przedmiot specjalizacyjny: media i komunikowanie
kod przedmiotu: 520-KS1-1JWM
dziedzina i dyscyplina nauki: dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina nauki o kulturze i religii
Rok studiów/semestr: I rok Iº, II semestr
Wymagania wstępne:
Student przystępujący do zajęć powinien: a) posiadać pogłębioną wiedzę z zakresu poprawności językowej,
b) umieć - w stopniu podstawowym - selekcjonować wypowiedzi medialne pod względem zgodności w obowiązującą normą językową.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 15 godzin - ćwiczenia
Metody dydaktyczne: głównie podające w postaci prezentacji multimedialnych z elementami kontrolowanej dyskusji, praca w grupie
Punkty ECTS: 1
Bilans nakładu pracy studenta: udział w ćwiczeniach: 15h; przygotowanie do zaliczenia i obecność na nim: 10h + 2 =12h; konsultacje - 3 h
Razem: 30h
Wskaźniki ilościowe: nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 15 h (0,5 pkt ECTS)
o charakterze praktycznym: 15 h (0,5 pkt ECTS)
|
W cyklu 2024:
Profil studiów: Ogólnoakademicki |
W cyklu 2025:
Profil studiów: Ogólnoakademicki |
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Efekty kształcenia
W zakresie wiedzy student(ka):
W1. zna podstawową terminologię kulturoznawczą ( w tym językoznawczą) i antropologiczną (P6S_WG, KA6_WG3);
W2. zna główne kierunki w obrębie nauki o języku (P6S_WG, KA6_WG4);
W3. zna normy językowe, ich naturę oraz mechanizmy wpływania na ludzkie zachowania komunikacyjne (P6S_WK, KA6_WK1, KA6_WK3).
W zakresie umiejętności student(ka):
U1. umie wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować
i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych sposobów i źródeł: pisanych, ikonicznych, elektronicznych etc. (P6S_UW, KA6_UW1);
U2. umie komunikować się z wykorzystaniem poznanej terminologii (P6S_UW, KA6_UW6, KA6_UK1);
U3. umie formułować opinie krytyczne o wytworach kultury (P6S_UK, KA6_UK2).
W zakresie kompetencji społecznych student(ka):
K.1 jest gotów/gotowa postępować zgodnie z zasadami etyki i estetyki wypowiedzi, rozumie problematykę etyczną związaną z odpowiedzialnością za przekazywaną różnymi kanałami i w różnych formach (P6S_KR, KA6_KR2, KA6_KR3).
Kryteria oceniania
Na ocenę końcową składają się:
1. aktywne uczestnictwo w zajęciach: 20% oceny końcowej (indywidualna aktywność podczas spotkań, np. w formie referatu/prezentacji; udział w dyskusjach poparty znajomością literatury polecanej przez prowadzącego; wykonywanie zadań przygotowanych przez prowadzącego w grupach)
3. zaliczenie pisemne: 80% oceny końcowej (1 pytanie sprawdzające znajomość podstawowych pojęć związanych z problematyką ćwiczeń - 3 pkt, 1 pytanie problemowe dotyczące specyfiki zjawisk językowych charakteryzujących współczesny język w mediach - 5 pkt; 1 pytanie praktyczne sprawdzające umiejętność poprawnego i sprawnego wykrywania błędów językowych - 4 pkt. Łączna ilość punktów to 12. Student otrzymuje zaliczenie, gdy osiągnie wynik minimum 7 pkt.
Literatura
Literatura obowiązkowa:
1. J. Bralczyk, K. Mosiołek-Kłosińska (red.), Język w mediach masowych, Upowszechnianie Nauki - Oświata "UN-O", Warszawa 2000.
2. R. Dybalska, D. Kępa-Figura, P. Nowak, Przemoc w języku mediów? Analiza semantyczna i pragmatyczna audycji radiowych, UMCS, Lublin 2004.
3. J. Grzenia, Komunikacja językowa w Internecie, PWN, Warszawa 2007.
4. A. Strawińska, Manipulacja obrazem dziecka we współczesnym dyskursie medialnym (na wybranych przykładach), "Kronikarz Podlaski" 3/2018, t. LXVI, z. 6, s. 198-215.
5. A. Strawińska, Wpływ globalizacji i nowych technologii na zachowania językowe współczesnych Polaków, "Pogranicze. Studia Społeczne" 2018, t. 32, s. 145-167.
Literatura uzupełniająca:
1. M. Bańko (red.), Polszczyzna na co dzień, Warszawa 2006.
2. J. Bartmiński (red.), Encyklopedia kultury polskiej XX wieku, t. II: Współczesny język polski, Wrocław 1993.
3. D. Buttler, H. Kurkowska, H. Satkiewicz, Kultura języka polskiego, t. I, Warszawa 1982 (i nast.).
4. H. Jadacka, Kultura języka polskiego. Fleksja, słowotwórstwo, składnia, Warszawa 2006.
5. A. Markowski, Kultura języka polskiego. Teoria. Zagadnienia leksykalne, Warszawa 2006.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: