Słowo i obraz – ekranizacje wielkiej literatury 520-KS1-2KON48

1. Wiedza
W wyniku przeprowadzonych zajęć student/ka:
W1- Ma pogłębioną i uporządkowaną wiedzę o literackich i pozaliterackich kontekstach literatury; (P6S_WG, KP6_WG4)
W2 - Zna i rozumie najważniejsze pojęcia i koncepcje związane filmem (P6S_WG; KP6_WG3)
W3 - Zna filmy, które powstały z literackich inspiracji. (P6S_WG, KP6_WK5)
W4 - Zna filmy, seriale i inne dzieła audiowizualne, które w sposób znaczący wpłynęły na kulturę audiowizualną (P6S_WG; KP6_WK5);

2.Umiejętności
W wyniku przeprowadzonych zajęć student/ka potrafi:
U1 - wykorzystywać wiedzę na temat kultury audiowizualnej w formułowaniu sądów i opinii na jej temat (P6S_UW, KP6_UW1);
U2 - czytać i interpretować teksty kultury audiowizualnej (P6S_UW, KP6_UW1, KP6_UW2; P6S_UU, KP6_UU2);
U3 - umieć sporządzić pisemną diagnozę dotyczącą zjawisk medialnych (P6S_UW,4, KP6_UW5);
3. Kompetencje społeczne
W wyniku przeprowadzonych zajęć student jest gotów do:
K1 - wykorzystania posiadanej wiedzy i umiejętności w celu twórczej analizy napotkanych problemów poznawczych i praktycznych
dotyczących kultury audiowizualnej oraz do sformułowania propozycji ich rozwiązania lub zasięgania opinii ekspertów w przypadku
trudności z ich samodzielnym rozwiązaniem (P6S_KK, KP6_KK2);

Forma zaliczenia:

Zaliczenie na ocenę – na podstawie aktywności na zajęciach oraz przygotowania prezentacji multimedialnej dotyczącej wybranej adaptacji filmowej.

Składniki oceny końcowej:
Prezentacja multimedialna dotycząca wybranej adaptacji filmowej – 80% oceny końcowej
Student przygotowuje prezentację multimedialną na temat wybranej adaptacji filmowej. Prezentacja powinna uwzględniać:

kontekst omawiany podczas zajęć,

odniesienia do literatury przedmiotowej oraz teorii związanej z ekranizacjami literatury.

Prezentacja oceniana jest według kryteriów merytorycznych i formalnych:

Merytoryczne: umiejętność analizy wybranej adaptacji filmowej, umiejętność krytycznego myślenia, zdolność do logicznego argumentowania własnego stanowiska.

Formalne: poprawność stylistyczna i językowa, struktura prezentacji, zastosowanie odpowiednich metodologiii.

Maksymalna liczba punktów: 80 pkt

Aktywne uczestnictwo w zajęciach – 20% oceny końcowej
Ocenie podlega:

zaangażowanie w pracę w grupach,

udział w dyskusjach,

indywidualna aktywność podczas spotkań.

Maksymalna liczba punktów: 20 pkt

Hopfinger, Maryla. Adaptacje filmowe utworów literackich. Problemy teorii i interpretacji. Wrocław, 1974.
Aumont, Jacques, Michel Marie. Analiza filmu. Warszawa, 2016.
Płażewski, Jerzy. Język filmu. Warszawa, 2008.
Trzynadlowski, J. (red.). Film a literatura: materiały filmoznawczej sesji naukowej 27-29 kwietnia 1976 roku. Wrocław, 1978.
Helman, Alicja. Twórcza zdrada: filmowe adaptacje literatury. Poznań, 1998.
Jackiewicz, Aleksander. Moja filmoteka: literatura i teatr w filmie. Warszawa, 1989.
Jackiewicz, Aleksander. Niebezpieczne związki literatury i filmu. Warszawa, 1971.
Orłowski, Władysław. Z książki na ekran. Łódź, 1974.
Bluestone, George. "Granice powieści i granice filmu." Pamiętnik Literacki 1975, nr 2: 231-257.
Helman, Alicja. "Adaptacja – podstawowa technika twórcza kina." Kino 1998, nr 1: 45-49.
Helman, Alicja. "Adaptacje filmowe dzieł literackich jako świadectwo lektury tekstu." Kino 1985, nr 4: 17-21.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 520-KS1-2KON48 w USOSweb