Przekazy reklamowe i PR jako teksty kultury 520-KS1-2PRK
1. Profil studiów: ogólnoakademicki
2. Forma studiów: stacjonarne
3. Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
4. Kod przedmiotu: 520-KS1-2SBM
5. Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, nauki o kulturze i religii
6. Rok studiów/semestr: II rok I stopnia/semestr III
7. Wymagania wstępne: podstawy reklamy i PR
8. Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 30 godzin
9. Metody dydaktyczne: dyskusja, interpretacja tekstów kultury, konsultacje
10. Punkty ECTS: 3
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w konwersatorium: 30 h
Przygotowanie do zajęć: 30 h
Praca nad projektem zaliczeniowym, konsultacje: 15 h
Wskaźniki ilościowe
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
- wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 35 h, co odpowiada 0,5 pkt ECTS
- o charakterze praktycznym: 40 h, co odpowiada 2 pkt ECTS
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
1. Wiedza: (P6S_WG, KA6_WG1; P6S_WG, KA6_WG4; P6S_WK, KA6_WK1; P6S_WK, KA6_WK5)
- student zna miejsce i znaczenie nauk o kulturze i religii w relacji do nauk humanistycznych, ich specyfikę przedmiotową i metodologiczną;
- zna główne kierunki w obrębie nauk o kulturze i religii:
1. Antropologia kultury
2. Teoria kultury
3. Historia kultury
4. Religioznawstwo;
- zna normy konstytuujące i regulujące społeczne struktury oraz źródła tych norm, ich naturę;
- zna zasady działania instytucji kultury oraz orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym.
2. Umiejętności: (P6S_UW, KA6_UW1; P6S_UW, KA6_UW3; P6S_UK, KA6_UK2; P6S_UK, KA6_UK3; P6S_UO, KA6_UO1; P6S_UU, KA6_UU2)
- potrafi wyszukiwać, selekcjonować i analizować informacje dotyczące przekazów reklamowych i działań PR z wykorzystaniem różnych źródeł (teksty, obrazy, materiały audiowizualne, przekazy cyfrowe)
- potrafi formułować i analizować problemy badawcze związane z reklamą i PR jako tekstami kultury, dobierać adekwatne metody i narzędzia badawcze oraz opracowywać i prezentować wyniki analiz
- potrafi formułować opinie krytyczne na temat przekazów reklamowych i PR, wykorzystując wiedzę z zakresu kulturoznawstwa oraz komunikacji społecznej, w języku polskim oraz obcym na poziomie B2
- potrafi analizować i interpretować przekazy reklamowe i PR w kontekście różnych grup społecznych i tradycji kulturowych oraz uwzględniać zróżnicowanie odbiorców
- potrafi przygotować i zredagować analizę przekazu reklamowego lub działań PR jako tekstu kultury pod kierunkiem opiekuna naukowego
- potrafi czytać i interpretować przekazy reklamowe i PR jako teksty kultury (pisane, wizualne, audialne i multimedialne), z uwzględnieniem ich funkcji perswazyjnych i kontekstów kulturowych
3. Kompetencje społeczne: (P6S_KK, KA6_KK1; P6S_KK, KA6_KK2; P6S_KK, KA6_KK3; P6S_KO, KA6_KO1; P6S_KR, KA6_KR1)
- potrafi wykorzystywać zdobytą wiedzę i umiejętności do analizy i interpretacji przekazów reklamowych i działań PR, rozumiejąc potrzebę ciągłego aktualizowania kompetencji w dynamicznie zmieniającym się obszarze komunikacji medialnej
- potrafi twórczo analizować nowe zjawiska w reklamie i public relations jako tekstach kultury, identyfikować problemy poznawcze i praktyczne oraz proponować sposoby ich rozwiązania lub korzystać z wiedzy eksperckiej
- potrafi krytycznie uczestniczyć w obiegu kultury medialnej, ze szczególnym uwzględnieniem przekazów reklamowych i PR, analizując ich znaczenie, funkcje i wpływ społeczny
- jest otwarty na różnorodne interpretacje przekazów reklamowych i PR oraz nowe idee w komunikacji społecznej, wykorzystując je do świadomego i odpowiedzialnego uczestnictwa w życiu publicznym
- postępuje zgodnie z zasadami etyki w analizie i tworzeniu przekazów reklamowych i działań PR, uwzględniając odpowiedzialność społeczną oraz wpływ komunikacji na odbiorców
Kryteria oceniania
Forma zaliczenia: zaliczenie na ocenę
Sposoby weryfikacji efektów kształcenia oraz warunek zaliczenia zajęć: obecność, aktywny udział w dyskusjach (udział studenta w dyskusji, w której odnosi się do wskazanej literatury), projekt zaliczeniowy
Dopuszczalne są dwie nieusprawiedliwione nieobecności – każdą kolejną należy zaliczyć podczas konsultacji (forma ustna)
Forma zaliczenia zajęć: projekt zaliczeniowy (1. Analiza kampanii reklamowej/PR bądź 2. Autorska mini-kampania reklamowa/PR)
Literatura
1. Aneta Duda, Reklama w teorii kultury – przegląd wybranych stanowisk, „Kultura i Edukacja”, 2005, nr 1
2. Małgorzata Lisowska-Magdziarz, Media powszednie, Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego, Kraków 2008
3. Andrzej Pitrus, Zrozumieć reklamę, Rabid, Kraków 2001
4. Andrzej Pitrus, Znaki na sprzedaż. W stronę integracyjnej teorii reklamy, Rabid, Kraków 2005
5. Radosław Mącik, Style podejmowania decyzji zakupowych a zachowania konsumentów w symulowanych zakupach w środowisku porównywarki cenowej, „Prace naukowe Uniwersytetu Ekonomicznego we Wrocławiu”, 2016, nr 460
6. Adam Rudzewicz, Wpływ zaufania do marki na zachowania konsumentów, Wydawnictwo Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie, Olsztyn 2018
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: