Miejsce kultury w programach i działaniach trzeciego sektora (NGO-organizacji pozarządowych) 520-KS1-3KON19
Profil studiów: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: fakultatywny; konwersatorium
Rok studiów/semestr: III rok/semestr V, studia I stopnia
Wymagania wstępne - brak
Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godzin.
Punkty ECTS - 3
Bilans nakładu pracy studenta
Rodzaje aktywności:
– udział w zajęciach – 30 godzin;
– przygotowanie do zajęć – 45 godzin;
- przygotowanie prezentacji - 10 godz.
– konsultacje – 5 godzin;
Razem 90 godzin, co odpowiada 3 punktom ECTS
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Efekty uczenia się.
Wiedza
Student zna i rozumie:
1. normy konstytuujące i regulujące struktury i instytucje społeczne oraz źródła tych norm, ich naturę, zmiany i drogi wpływania na ludzkie zachowania (KA6_WK1)
2. główne kierunki i tendencje przeobrażeń we współczesnej kulturze (KA6_WK2)
3. zasady działania instytucji kultury oraz orientuje się we współczesnym życiu kulturalnym (KA6_WK5)
Umiejętności
Student potrafi:
1. wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych sposobów i źródeł (pisanych, ikonicznych, elektronicznych etc.) (KA6_UW1)
2. przygotować się do dyskusji, sporządzić listę kwestii spornych oraz dyskutować używając terminologii kulturoznawczej w ramach pracy indywidualnej oraz zespołowej (KA6_UO2)
3. samodzielnie doskonalić umiejętności tworzenia prostych diagnoz zjawisk kulturowych (KA6_UU3)
Kompetencje społeczne
Student jest gotów do:
1. krytycznego uczestniczenia w życiu kulturalnym, korzystając z jego różnych form i różnych mediów w oparciu o znajomość aktualnych wydarzeń kulturalnych i nowych zjawisk w sztuce (KA6_KK3)
2. przyjmowania nowych idei i poglądów w celu inicjowania działań na rzecz interesu publicznego (KA6_KO1)
3. przestrzegania zasad etycznych związanych z odpowiedzialnością za podejmowane działania o charakterze tworzenia, upowszechniania
i oceny wytworów i tekstów kultury (KA6_KR3)
Kryteria oceniania
Ocena ciągła (bieżące przygotowanie do zajęć, aktywność, pisanie krótkich tekstów informacyjnych na zajęciach, prezentacja problemowa zagadnień).
Dopuszczalne 2 nieobecności w całym cyklu zajęć. Powyżej limitu należy zaliczyć podczas konsultacji.
Literatura
Wybrana literatura:
1. J. Purchla, Dziedzictwo kulturowe, [w:] Kultura a rozwój, red. J. Hausner, A. Karwińska, J. Purchla, Warszawa 2013, s. 44-49; Dziedzictwo niematerialne. Dziedzictwo a ekonomia, s. 51-55.
Online: https://nck.pl/upload/2014-01-21/podrecznik_copy1.pdf
2. A. Wąsowska-Pawlik, Polityka kulturalna Polski (1989-2012), [w:] Kultura a rozwój, red. J. Hausner, A. Karwińska, J. Purchla, Warszawa 2013, s. 107-126. Online: https://nck.pl/upload/2014-01-21/podrecznik_copy1.pdf
3. Sektor kultury, ujęcie instytucjonalne: http://badania-w-kulturze.mik.krakow.pl/2012/02/22/sektor-kultury-ujecie-instytucjonalne-i-znaczenie-gospodarcze/index.html
4. Hasło: instytucja kultury: https://www.nck.pl/szkolenia-i-rozwoj/projekty/kultura-sie-liczy-/zarzadzanie-kultura/instytucje-kultury
5. T. Szlendak, Formy aktywności kulturalnej Polaków, [w:]
Praktyki kulturalne Polaków, Toruń 2014.
Online: http://ozkultura.pl/sites/default/files/strona-archiwum/PRAKTYKI_KULTURALNE_POLAK%C3%93W.pdf
5. Monika Brzozowska, Prawo autorskie w kulturze, Bytom 2010
Strony internetowe:
www.nck.pl, www.platformakultury.pl, www.ngo.pl, www.legalnakultura.pl, www.prawokultury.pl, http://badania-w-kulturze.mik.krakow.pl
Zalecana:
M. Rymszy, Organizacje pozarządowe: dialog obywatelski, polityka państwa, Fundacja Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 2007
G. Makowski, Organizacje pozarządowe i władza publiczna: drogi do partnerstwa, Fundacja Instytut Spraw Publicznych, Warszawa 2008.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: