Seminarium licencjackie 520-KS1-3SEML2
Tematyka seminarium dr Ewy Kępy: Twórczość codzienna jako praktyka kulturowa
Seminarium poświęcone jest zagadnieniom dotyczącym twórczego praktykowania codzienności. W jego trakcie będziemy koncentrować się na odkrywaniu nieoczywistych znaczeń kulturowych zapisanych w różnych przejawach życia codziennego. Interesować nas będą zarówno działania podejmowane w sferze prywatnej jak i publicznej, w obszarze sacrum i profanum, w mieście, na wsi, w świecie rzeczywistym i w cyberprzestrzeni. Podejmowane analizy kulturoznawcze staną się podstawą do napisania prac dyplomowych.
Tematyka seminarium dr Karoliny Wierel: Codzienność i tożsamość w tekstach kultury i praktykach popkultury
Seminarium poświęcone jest analizie i interpretacji różnorodnych tekstów kultury, w tym tekstów kultury popularnej, oraz ich związków z doświadczeniem codzienności i kształtowaniem tożsamości. Przedmiotem badań mogą być utwory literackie, filmy i seriale, przedstawienia teatralne, dzieła sztuk wizualnych, fotografie, utwory muzyczne, komiksy, gry cyfrowe, reklamy oraz przekazy internetowe. Będziemy pytać, w jaki sposób przedstawiają one ludzkie doświadczenia, nadają znaczenie relacjom społecznym oraz utrwalają lub podważają kulturowe wyobrażenia o sobie i innych. Zainteresujemy się również sposobami ich odbioru, interpretowania i wykorzystywania w życiu codziennym.
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: | W cyklu 2026: | W cyklu 2023: |
Rodzaj przedmiotu
seminaria licencjackie
Tryb prowadzenia przedmiotu
W cyklu 2024: w sali | W cyklu 2025: w sali | Ogólnie: mieszany: w sali i zdalnie | W cyklu 2023: w sali |
Literatura
Babbie E., Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2003.
Barański J., 2007, Świat rzeczy. Zarys antropologiczny, Kraków.
Bogunia-Borowska M. (red.), Barwy codzienności. Analiza socjologiczna, Kraków 2009.
Brach-Czaina J., Szczeliny istnienia, Warszawa 1992.
Castells M., Galaktyka Internetu. Refleksje nad Internetem, biznesem i społeczeństwem, Poznań 2003.
Celiński P. (red.) Kulturowe kody technologii cyfrowych, Lublin 2011.
de Certeau M., Giard L., Mayol P., Wynaleźć codzienność. Tom 2. Mieszkać, gotować, tłum. Katarzyna Thiel-Jańczuk, Kraków 2011.
de Certeau M., Wynaleźć codzienność. Sztuki działania, tłum. Katarzyna Thiel-Jańczuk, Kraków 2008.
Denzin Norman K., Lincoln Yvonna S., Metody badań jakościowych, Tom I i II, Warszawa 2010.
Domańska E., Mikrohistorie. Spotkania w międzyświatach. Poznań 1999.
Flick U., Projektowanie badania jakościowego, Warszawa 2012.
Frąckowiak M., Olechnicki K. (red.), Badania wizualne w działaniu. Antologia tekstów, Warszawa: 2011.
Goffman E., Człowiek w teatrze życia codziennego, Warszawa 1977.
Herzfeld M., Antropologia. Praktykowanie teorii w kulturze i społeczeństwie, Kraków 2004.
Jenkins H., Kultura konwergencji. Zderzenie starych i nowych mediów, Warszawa 2006.
Jurek K., Badania społeczne w internecie. Wirtualna etnografia w teorii i praktyce, „Półrocznik Nauka i Szkolnictwo Wyższe” 2013, nr 1.
Kaufman J. C., Kreatywność, tłum. M. Godyń, Warszawa 2011.
Krajewski M., Brzozowska M. (red.), W stronę socjologii przedmiotów. Poznań 2005.
Kuligowski W., Antropologia współczesności. Wiele światów, jedno miejsce, Kraków 2007.
Lisowska-Magdziarz M., Analiza tekstu w dyskursie medialnym, Kraków 2006.
Manovich L., Język nowych mediów, Warszawa 2006.
Mateja-Jaworska B., Zawodna-Stephan M., Badania życia codziennego w Polsce. Rozmowy (nie)codzienne, Poznań 2019.
Renzetti C. M., Curran D. J., 2005, Kobiety, mężczyźni i społeczeństwo, Warszawa.
Rose G., Interpretacja materiałów wizualnych. Krytyczna metodologia badań nad wizualnością, tłum. Ewa Klekot, Warszawa 2010.
Sulima R, Antropologia codzienności, Kraków 2000.
Szpunar M., Kultura algorytmów, Kraków 2019.
Sztompka P., Bogunia-Borowska M. (red.), Socjologia codzienności, Kraków 2008.
van Dijk J., Społeczne aspekty nowych mediów. Analiza społeczeństwa sieci, tłum. J. Konieczny, Warszawa 2010.
Willis P., Wyobraźnia etnograficzna, tłum. E. Klekot, Kraków 2005.
Zakres literatury będzie rozbudowywany w zależności od tematyki wybranej przez poszczególnych studentów.
|
W cyklu 2024:
- Wprowadzenie do badań nad dzieciństwem, red. M.J. Kehily, tłum. M. Kościelniak, Kraków 2008. |
W cyklu 2025:
- Wprowadzenie do badań nad dzieciństwem, red. M.J. Kehily, tłum. M. Kościelniak, Kraków 2008. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: