Metody badań terenowych i rynku kultury 520-KS2-1MBT

Wiedza:
Student/ka
W1. Ma wiedzę dotyczącą procesów komunikowania się w badaniach terenowych (P7S_WK: KA7_WK1)
W2. Ma wiedzę o projektowaniu i prowadzeniu badań terenowych i rynku kultury, w szczególności o problemach badawczych, metodach, technikach i narzędziach badawczych; zna podstawowe tradycje paradygmatyczne badań społecznych, z których wywodzą się poszczególne metody (P7S_WK: KA7_WK2, KA7_WK5)
Umiejętności:
Student/ka
U1. Umie poprawnie zaprojektować narzędzia badawcze oraz analizować uzyskane za ich pomocą dane (P7S_UW: KA7_UW1, KA7_UW2)
U2. Umie wykorzystywać nowoczesne narzędzia informatyczne do tworzenia narzędzi badawczych i analizy danych (P7S_UW: KA7_UW4)
U3. Potrafi krytycznie ocenić oraz zakomunikować przydatność poszczególnych metod, technik i narzędzi badawczych w odniesieniu do problemu badawczego sformułowanego przez siebie lub innych (P7S_UK: KA7_UK1, KA7_UK3, KA7_UK4)
U4. Potrafi generować rozwiązania dla konkretnych wyzwań i problemów związanych z projektowaniem badań (P7S_UO: KA7_UO1)
U5. Potrafi posługiwać się zasadami i normami etyki badań społecznych, przede wszystkim badań terenowych i rynku kultury (P7S_UO: KA7_UO2)
Kompetencje społeczne:
Student/ka
K1. Docenia znaczenie badań terenowych i rynku kultury dla działania współczesnego sektora kultury (P7S_KK: KA7_KK2)
K2. Wyraża gotowość do prowadzenia rzetelnych badań terenowych i rynku kultury w samodzielnie lub w zespole badawczym (P7S_KO: KA7_KO1, KA7_KO3, KA7_KO5)

Ocena uzależniona jest od liczby punktów zdobywanych za poszczególne rodzaje aktywności:
1) Kolokwium pisemne 0-16 p. (warunkiem zaliczenia jest zdobycie przynajmniej 8 p. z kolokwium) (weryfikacja efektów: W1, W2, U1, U4)
2) Prezentacja grupowa 0-4 p. (weryfikacja efektów: W1, W2, U3, U5)
3) Aktywność na zajęciach (wykazanie znajomości tekstów podczas dyskusji i zadań grupowych) 0-4 p. (weryfikacja efektów: W1, W2, U1, U2, U3, U4, U5, K1, K2)
Skala ocen (w punktach):
0-10 - ndst
11-12 - dst
13-14 - dst+
15-16 - db
17-18 - db+
19-20 - bdb

• T. Adamski i in., Diagnoza kapitału kulturowego instytucji biorących udział w programie BMK - perspektywa wojewódzka, Białystok 2021.
• E. Babbie, Badania społeczne w praktyce, Warszawa 2004.
• A. Bachórz i in., Punkty styczne: między kulturą a praktyką (nie)uczestnictwa, Gdańsk 2014.
• A. Celiński, M. Białous, DNA miasta Białystok: Diagnoza stanu miejskiej polityki kulturalnej 2017, Białystok 2018.
• M. Białous, Dysproporcje wskaźników kultury w województwie podlaskim, Białystok 2020.
• M. Białous i in., Diagnoza stanu kultury w województwie podlaskim, Białystok 2019.
• Raport z raportu o raportach o stanie kultury, Warszawa 2015.
• D. Silverman, Interpretacja danych jakościowych, Warszawa 2007.
• M. Skowrońska i in., Spacer po utartych ścieżkach. O spotkaniach białostoczan z kulturą, Białystok 2014.

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 520-KS2-1MBT w USOSweb