Warsztaty etnograficzne 520-KS2-1WET
1. Profil studiów: ogólnoakademicki
2. Forma studiów: stacjonarne
3. Rodzaj przedmiotu: przedmiot obowiązkowy
4. Dziedzina: dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina nauki: nauki o kulturze i religii
5. Rok studiów/semestr: I rok, semestr letni, II stopień
6. Wymagania wstępne: elementarne wiadomości z zakresu wiedzy o kulturze
7. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 30 godz. laboratorium
8. Metody dydaktyczne: wykład, zajęcia terenowe, analiza i opracowywanie zebranych materiałów.
9. Punkty ECTS: 4
10. Bilans nakładu pracy studenta:
– udział w warsztatach: 30 godzin, w tym 21 godzin zajęć terenowych;
– analiza i opracowanie zebranego materiału w oparciu o literaturę przedmiotu: 80 godzin;
– konsultacje dotyczące opracowania zebranych materiałów podczas zajęć terenowych - 10 godzin;
Razem: 120 godzin.
11. Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami:
– wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela – 40 godzin
– o charakterze samodzielnym – 80 godzin
Razem: 120 godzin - 4 punkty ECTS
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
W cyklu 2024: specjalizacyjne | W cyklu 2025: specjalizacyjne | Ogólnie: specjalnościowe |
Efekty kształcenia
Wiedza - absolwent zna i rozumie:
W1. W stopniu pogłębionym absolwent zna i rozumie miejsce i znaczenie nauk o kulturze i religii w relacji do nauk humanistycznych oraz społecznych, ich specyfikę przedmiotową i metodologiczną oraz wykorzystywanych źródeł; (P7S_WG, KA7_WG1)
Umiejętności - absolwent potrafi:
U1. W pogłębiony, innowacyjny sposób wyszukiwać, analizować, oceniać, selekcjonować i użytkować informacje z wykorzystaniem różnych metod i źródeł (pisanych, ikonicznych, elektronicznych etc.); (P7S_UW, KA7_UW1)
U2. Wykorzystać pogłębione umiejętności badawcze związane z formułowaniem i analizą problemów badawczych, doborem metod i narzędzi, opracowaniem i prezentacją wyników pracy; (P7S_UW, KA7_UW2)
Kompetencje społeczne - absolwent jest gotów do:
K1. Krytycznej analizy posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, umiejętności ich samodzielnego poszerzania, ustawicznego dokształcania się i rozwoju zawodowego, a także do zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu; (P7S_KK, KA7_KK1)
K2. Organizowania pracy własnej i pracy zespołowej oraz jej krytycznej oceny i przemodelowania w sposób przedsiębiorczy; (P7S_KO, KA7_KO3)
Sposoby weryfikacji efektów kształcenia: ocena aktywności w trakcie zajęć w oparciu o znajomość lektur oraz opracowanie materiałów zebranych w trakcie badań terenowych w formie tekstu ilustrowanego fotografiami
Kryteria oceniania
Sposoby weryfikacji efektów kształcenia:
- ocena aktywności w trakcie zajęć w oparciu o znajomość lektur - 30%
- opracowanie materiałów zebranych w trakcie badań terenowych w formie ilustrowanego fotografiami tekstu - 70%
Literatura
Banks Marcus, Materiały wizualne w badaniach jakościowych, Warszawa 2013.
Frąckowiak Maciej, Olechnicki Krzysztof (red.), Badania wizualne w działaniu, Warszawa 2011.
Gaweł Artur, Zdobnictwo drewnianych domów na Białostocczyźnie, Wasilków 2021.
Olechnicki Krzysztof, Antropologia obrazu. Fotografia jako metoda, przedmiot i medium nauk społecznych, Warszawa 2003.
Pink Sarah, Etnografia wizualna. Obrazy, media i przedstawienia w badaniach, Warszawa 2009.
Sulima Magdalena, Dom pogranicza w kulturze wsi podlaskiej, Białystok 2018.
Szewczyk Jarosław, Ludowe zdobnictwo podlaskich domów, Białystok 2008.
Sztompka Piotr, Socjologia wizualna. Fotografia jako metoda badawcza, Warszawa 2005.
|
W cyklu 2024:
Banks Marcus, Materiały wizualne w badaniach jakościowych, Warszawa 2013. |
W cyklu 2025:
Banks Marcus, Materiały wizualne w badaniach jakościowych, Warszawa 2013. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: