Teoria telewizji 520-KS2-2TET
Nazwa przedmiotu: Teoria telewizji (430-KS2-2TET)
Name (nazwa przedmiotu w języku angielskim): Theory of Television
Jednostka oferująca przedmiot: Wydział Studiów Kulturowych UwB
Przedmiot dla jednostki: Wydział Studiów Kulturowych UwB
Domyślny typ protokołu: egzamin, zaliczenie na ocenę
Język wykładowy: polskiPunkty ECTS: 5
Profil studiów: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: Obowiązkowy, przedmiot specjalnościowy M4
Dziedzina i dyscyplina nauki: dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina – nauki o kulturze i religii / dziedzina nauk społecznych, dyscyplina – nauki o mediach
Rok studiów/semestr: II rok/semestr III (studia drugiego stopnia)
Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): przydatna jest wiedza zdobyta na przedmiotach z zakresu nauk o mediach (np. antropologii mediów, telewizji w kulturze) oraz socjologii kultury i antropologii kultury.
Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 15 godzin wykładów, 15 godzin ćwiczeń.
Metody dydaktyczne: wykład z wykorzystaniem prezentacji wizualnych oraz fragmentów programów telewizyjnych stanowiących materiał analityczny i/lub egzemplifikacje poruszanych problemów, wykład problemowy z elementami dyskusji, wykład informacyjny, dyskusja z wykorzystaniem różnych źródeł wiedzy (teksty źródłowe, fragmenty programów telewizyjnych, źródła internetowe), warsztaty (analiza wybranych programów telewizyjnych), prezentacje studentek i studentów, konsultacje.
Bilans nakładu pracy studenta
Rodzaje aktywności:
– udział w wykładach – 15 godzin;
– udział w ćwiczeniach – 15 godzin;
– przygotowanie do ćwiczeń – 25 godzin;
– przygotowanie projektu zaliczeniowego – 20 godzin;
– przygotowanie do egzaminu i obecność na nim – 35 godzin;
– konsultacje – 15 godzin;
Razem 125 godzin, co odpowiada 5 punktom ECTS.
Wskaźniki ilościowe
Nakład pracy studentki/studenta związany z zajęciami:
– wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela – 50 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS;
– o charakterze praktycznym – 75 godzin, co dopowiada 3 punktom ECTS.
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Efekty uczenia się wraz ze sposobem ich weryfikacji
1. WIEDZA – studentki i studenci znają i rozumieją:
a) w sposób uporządkowany i pogłębiony główne kierunki i obszary badań oraz pojęcia i koncepcje teoretyczne z zakresu teorii telewizji (P7S_WG: KA7_WG4);
b) na poziomie zaawansowanym historyczny charakter kształtowania się procesów i idei kulturowych związanych z telewizją (P7S_WK: KA7_WK2).
2. UMIEJĘTNOŚCI – studentki i studenci potrafią:
a) rozpoznać różne gatunki telewizyjne oraz przeprowadzić twórczą analizę i interpretację produkcji telewizyjnych z wykorzystaniem samodzielnie dobranych koncepcji teoretycznych i metod z zakresu teorii telewizji (P7S_UW: KA7_UW3);
b) przygotować się do dyskusji i przeprowadzić ją, posiadając pogłębioną umiejętność merytorycznego argumentowania, z wykorzystaniem własnych poglądów i odniesieniem ich do poglądów różnych autorów prowadzących badania w obszarze teorii telewizji i kultury(P7S_UW: KA7_UK2);
c) formułować opinie krytyczne o produkcjach telewizyjnych na podstawie wiedzy i własnego doświadczenia, podjąć trud orzekania o wartościach artystycznych i estetycznych (P7S_UW: KA7_UK3);
d) samodzielnie zdobywać wiedzę i poszerzać umiejętności badawcze, dogłębnie analizować i interpretować różne teksty kultury w tym programy telewizyjne (P7S_KK: KA7_UU2).
3. KOMPETENCJE SPOŁECZNE – studentki i studenci są gotowi do:
a) krytycznej analizy posiadanej przez siebie wiedzy i posiadanych umiejętności, poszerzania umiejętności, ustawicznego dokształcania się i zdobywania nowej wiedzy, a także do zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązaniem problemu (P7S_KK: KA7_KK1).
Sposoby weryfikacji efektów uczenia:
– dyskusja i heureza w trakcie zajęć (1a, 1b, 2a, 2b, 2c, 2d);
– prezentacje zaliczeniowe (1a, 1b, 2a, 2c, 2d);
– konsultacje i heureza w trakcie konsultacji (1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2c, 2d, 3a);
– egzamin (1a, 1b, 1c, 2a, 2b, 2c, 2d, 3a).
Kryteria oceniania
Metody i kryteria oceniania: zaliczenie na ocenę, egzamin. Na ćwiczeniach obowiązuje system punktowy. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest otrzymanie pozytywnej oceny z ćwiczeń, którą zapewnia zdobycie co najmniej 40% punktów z całej puli. Na ćwiczeniach studentka/student może mieć maksymalnie jedną nieobecność nieusprawiedliwioną. Więcej niż 50% nieobecności nieusprawiedliwionych na ćwiczeniach powoduje niezaliczenie przedmiotu. Więcej szczegółów dotyczących metod i kryteriów oceniania znajduje się w sylabusie B.
Literatura
Literatura do wykładów i ćwiczeń znajduje się w sylabusie B.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: