Warsztaty kreatywne 520-KS2-2WKR
Profil studiów: Ogólnoakademicki
Forma studiów: Stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: Obowiązkowy. Moduł specjalizacyjny_ 7: Kultura i natura Podlasia
Dziedzina i dyscyplina nauki: dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina – kulturoznawstwo
Rok studiów/semestr: II rok/semestr IV (studia drugiego stopnia)
Wymagania wstępne: brak.
Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 15 godzin zajęć laboratoryjnych.
Metody dydaktyczne: omawianie i interpretacja wybranych form twórczości w poszukiwaniu inspiracji do stworzenia projektu własnych działań, dyskusja, twórcza aktywność (malarska, pisarska, rękodzielnicza i fotograficzna), konsultacje.
Punkty ECTS: 2
Bilans nakładu pracy studenta
Rodzaje aktywności:
– udział w zajęciach – 15 godzin;
– przygotowanie do zajęć – 15 godzin;
– przygotowanie do zaliczenia – 10 godzin;
– konsultacje – 10 godzin;
Razem 50 godzin, co odpowiada 2 punktom ECTS
Wskaźniki ilościowe
Nakład pracy studentki/studenta związany z zajęciami:
– wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela – 25 godzin, co odpowiada 1 punktowi ECTS
– o charakterze praktycznym – 35 godzin, co odpowiada 1,4 punktu ECTS
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Efekty kształcenia
1. Umiejętności. Student/ka:
• potrafi dokonać interpretacji i twórczej analizy wybranych form kultury i sztuki, a następnie samodzielnie opracować i zastosować autorskie metody oraz narzędzia (malarskie, pisarskie, rękodzielnicze lub fotograficzne) w celu realizacji własnego projektu kulturalno-artystycznego (KA7_UW6);
• rozumie specyfikę wielokulturowego dziedzictwa regionu, kraju i Europy oraz potrafi nawiązać dialog z odmiennymi tradycjami kulturowymi (KA7_UK4);
• potrafi porozumiewać się i współdziałać w grupie, wymieniając się osobistymi doświadczeniami i wrażeniami (KA7_UK4);
• potrafi współorganizować proces twórczy oraz współdziałać w zespole na każdym etapie realizacji projektu (KA7_UO1).
2. Kompetencje społeczne. Student/ka:
• jest gotów/gotowa do organizowania pracy własnej oraz współdziałania w zespole, a także do podejmowania autorefleksji i krytycznej oceny i wspólnych działań twórczych w celu ich doskonalenia (KA7_KO3);
• wykazuje postawę aktywnego zaangażowania w działania na rzecz zachowania i popularyzacji dziedzictwa kulturowego, łączącą pamięć o tradycji z nowoczesną formą wyrazu (KA7_KO5).
Kryteria oceniania
Metody i kryteria oceniania:
Studenci oceniani za:
- umiejętność posługiwania się wiedzą kulturoznawczą,
- kreatywne i otwarte formułowanie rozwiązań,
- zaangażowanie w realizację projektu,
- współpracę z grupą i aktywne kierowanie jej pracą w ramach zadań szczegółowych.
Ocenianie ma charakter ciągły i nie ma formy oceniania punktowego. Liczą się współpraca i wzajemne wsparcie, które prowadzą studentów do osiągnięcia sukcesu w postaci gotowego projektu.
Dopuszczalna jest 1 nieobecność na zajęciach. W przypadku większej liczby nieobecności należy przedłożyć usprawiedliwienie i niezwłocznie zaliczyć zajęcia w trakcie konsultacji. Nieusprawiedliwiona nieobecność na ponad 50 % spotkań uniemożliwia zaliczenie przedmiotu.
Literatura
• Gauntlett D. (2018). Making is Connecting. The Social Power of Creativity, from Craft and Knitting to Digital Everything. Cambridge: Polity Press
• Kępa E., (2020). Stąpanie po śladach - metafizyka ekotonu. „Czas Kultury”, nr 2, s. 121–128.
• Leavy, P. (2020). Method Meets Art: Arts-Based Research Practice. New York, London: Guilford Press.
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: