Język angielski cz.1 540-PS5-1JO1
Kierunek / specjalność: Pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna
Forma studiów: studia jednolite magisterskie
Wymagania wstępne: znajomość języka na poziomie średnio zaawansowanym (B2)
Charakterystyka zajęć dydaktycznych:
Forma zajęć: lektorat
Liczba godzin: 30 godz.
Semestr: I
Rok studiów: 1
Punkty ECTS: 3 pkt.
Bilans nakładu pracy studenta:
Cwiczenia 30 godz.
Przygotowanie się do zajęć 8 godz.
Konsultacje 4 godz.
Praca własna studenta: 8 godz.
Przygotowanie się do zaliczenia: 5 godz.
Metody kształcenia: analiza i praca z tekstem, metoda projektu, pokaz, gry sytuacyjne, burza mózgów, dyskusja, metody e-learningowe
Nakład pracy studenta związany z zajęciami: wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela w tym 1,5 ECTS a 1,5 ECTS niewymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela
Rodzaj przedmiotu
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Efekty kształcenia
Absolwent zna i rozumie:
- znaczenie i możliwości celowego oraz różnorodnego
wykorzystania zabawy w procesie wychowywania i kształcenia
dzieci KA7_WG7;
- zagadnienie edukacji międzykulturowej KA7_WK8.
Absolwent potrafi:
- funkcjonalnie posługiwać się pojęciami z zakresu wybranego
obszaru wiedzy KA7_UW6;
- poprawnie posługiwać się językiem polskim i obcym oraz
wykazywać troskę o kulturę i etykę wypowiedzi własnej, dzieci
lub uczniów KA7_UK2;
- ma umiejętności językowe co najmniej na poziomie B2+
Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KA7_UK5;
- efektywnie pracować w środowiskach zróżnicowanych pod
względem kulturowym oraz z dziećmi z doświadczeniem
migracyjnym, w tym z dziećmi, dla których język polski jest
drugim językiem, wykorzystując kompetencje międzykulturowe i
glottodydaktyczne KA7_UK4
W ramach kompetencji społecznych absolwent jest gotów do
- formowania właściwych zachowań i postaw dzieci lub uczniów,
w tym wobec kultury i sztuki KA7_KK1.
Literatura
Liz & John Soars, Sue Merifield "Headway. 5th edition. Upper-Intermediate", Oxford University Press
Raymond Murphy "English Grammar in Use", Cambridge University Press
LuKe Prodromou – „Grammar and Vocabulary for First Certificate”, Longman 2017 lub pozniejszy
Tim Falla, Paul A Davies "Solutions. Third edition. Upper- Intermediate", Oxford University Press
Korzystanie ze stron internetowych: www.onestopenglish.com, https://learnenglish.britishcouncil.org, www.TED.com, https://en.islcollective.com, https://littlelearningcorner.com,
https://www.englisch-hilfen.de/en/inhalt_grammar.htm
www.breakingnewsenglish.com
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: