Biblioteka jako instytucja kultury 340-SPI-1BIK
Studia Podyplomowe Animacji Czytelnictwa, Informacji Naukowej i Bibliotekarstwa; profil ogólnoakademicki, przedmiot obowiązkowy, I semestr, 10 godz. wykładu; 1 ECTS; bilans nakładu pracy:
Udział w wykładach:
10x1h=10h
Przygotowanie do dyskusji na wykładach:
4x1h=4h
Przygotowanie do wykładu:
10h
Razem: 24h
Wskaźniki ilościowe:
Nakład pracy słuchacza związany z zajęciami (Liczba godzin, Punkty ECTS)
Wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 10 h 0,5
Niewymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 14 h 0,5
|
W cyklu 2022:
Studia Podyplomowe Animacji Czytelnictwa, Informacji Naukowej i Bibliotekarstwa; profil ogólnouniwersytecki, przedmiot obowiązkowy, I semestr, 10 godz. wykładu; 1 ECTS; bilans nakładu pracy: Zakres tematów: |
W cyklu 2023:
Studia Podyplomowe Animacji Czytelnictwa, Informacji Naukowej i Bibliotekarstwa; profil ogólnouniwersytecki, przedmiot obowiązkowy, I semestr, 10 godz. wykładu; 1 ECTS; bilans nakładu pracy: Zakres tematów: |
W cyklu 2024:
Studia Podyplomowe Animacji Czytelnictwa, Informacji Naukowej i Bibliotekarstwa; profil ogólnouniwersytecki, przedmiot obowiązkowy, I semestr, 10 godz. wykładu; 1 ECTS; bilans nakładu pracy: Zakres tematów: |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
W cyklu 2024: zdalnie | Ogólnie: w sali | W cyklu 2022: zdalnie | W cyklu 2023: zdalnie |
Efekty kształcenia
Wiedza (słuchacz zna i rozumie)
- w pogłębionym stopniu – interdyscyplinarność bibliotekoznawstwa, bibliotekarstwa, czytelnictwa i nauk o książce i informacji; kulturowy wymiar bibliotek
- najnowsze osiągnięcia metodologiczne humanistyki oraz kierunki rozwoju bibliotek, z położeniem nacisku na ich aspekty kulturowe
- rolę i zadania bibliotekarza we współczesnej bibliotece jako instytucji kultury
- dylematy, potrzeby i zagrożenia współczesnej cywilizacji i kultury oraz współczesnej biblioteki jako instytucji kultury
Umiejętności (słuchacz potrafi)
- wykonywać zadania biblioteczne, wynikające z jej kulturowego wymiaru i misji
- stosować podstawową wiedzę z zakresu kultury organizacyjnej w bibliotece
- samodzielnie nabywać wiedzę i umiejętności z zakresu bibliotekoznawstwa, animacji czytelnictwa, wiedzy o książce i informacji
Kompetencje społeczne (słuchacz jest gotów do)
- wypełniania zobowiązań społecznych wynikających z kulturowych zadań bibliotek , związanych z udostępnianiem książki i informacji;
- inspirowania i organizowania działalności na rzecz środowiska społecznego wypełniania zobowiązań społecznych, związanych z udostępnianiem książki i informacji;
- odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych
Sposoby weryfikacji: ocena aktywności na zajęciach, zaliczenie na ocenę
Odniesienie do efektów spacinib: SP7_WG01, SP7_WG02, SP7_WG03, SP7_WG04, SP7_WK01, SP7_UU01, SP7_KO01, SP7_KR01
Kryteria oceniania
Zaliczenie bez oceny. Obecność na zajęciach, ocenianie ciągłe, ocena aktywności na zajęciach; Przygotowanie projektu wybranego działania kulturalnego dedykowanego bibliotekom.
Literatura
Lewandowicz – Nosal Grażyna, Biblioteki dla dzieci wczoraj i dziś. Poradnik, Warszawa 2008.
Pietrzak Małgorzata, Rola teatru
w edukacyjnej pracy bibliotekarza i nauczyciela, Warszawa 2007.
Hajduk Ł., Biblioteka otwarta na zmiany: od upowszechniania do animacji, "Rocznik Komisji Nauk Pedagogicznych", t. LXVIII, 2015, s. 99–109.
Makowski T., „Bibliote- ka 2020, czyli nowe wyzwania dla bibliotek publicznych”, Kraków, 15.04.2015, http://www.lustrobiblioteki. pl/2015/04/wyzwania-bibliotek-we-wspoczesnym.html
Filipowicz A., Czy biblioteka jest instytucją kultury, http://www.ebib.pl/images/stories/numery/126/126_filipowicz.pdf
Tarkowski A., Benedykt E., Scenariusze przyszłości bibliotek, Warszawa 2011, https://ngoteka.pl/bitstream/handle/item/12/SCENARIUSZE_PRZYSZLOSCI_BIBLIOTEK_www.pdf?sequence=1
Uwagi
|
W cyklu 2022:
Jeden z tematów będzie realizowany w postaci warsztatów pisania projektu na działania kulturalne realizowane przez bibliotekę. |
W cyklu 2023:
Jeden z tematów będzie realizowany w postaci warsztatów pisania projektu na działania kulturalne realizowane przez bibliotekę. |
W cyklu 2024:
Jeden z tematów będzie realizowany w postaci warsztatów pisania projektu na działania kulturalne realizowane przez bibliotekę. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: