Podstawy muzealnictwa wojskowego 350-HS1-3PMW

1-2. Wstęp do muzealnictwa wojskowego. Omówienie znaczenia broni jako przedmiotów niosących ładunek emocjonalny i pamięć, omówienie dziejów muzealnictwa wojskowego powszechnego i polskiego;
3. Charakter zbiorów w polskich placówkach; straty wojenne polskiego muzealnictwa, rewindykacja dóbr kultury po I i II wojnach światowych;
4-5. Omówienie najważniejszych placówek muzealno-wojskowych w Polsce, Niemczech, Federacji Rosyjskiej, Francji, Wielkiej Brytanii, USA i Szwecji i in.; zagadnienie architektury i powierzchni muzealnej oraz objętości ekspozycji w stosunku do posiadanych zbiorów, prezentacja najważniejszych eksponatów polskiego i światowego muzealnictwa wojskowego;
6-7. Logotyp muzealny jako wizytówka muzeum wojskowego. Wielowektorowa analiza logotypów w kontekście zbiorów, ekspozycji, pól działania muzeów wojskowych; "misja" muzeów historyczno-wojskowych; metody docierania do widzów;
8. Struktura organizacji placówek muzealnych, wpływ podległości (rodzaj organizatora) na działania muzeów wojskowych, z uwzględnieniem roli polityki/ustroju i polityki historycznej oraz spraw personalnych; rady muzealne i inne ciała kolegialne oraz ich wpływ na funkcjonowanie muzeów; finansowanie muzeów;
9. Rodzaje przekazu muzealnego; analiza rożnych aspektów powstania i funkcjonowania "muzeum narracyjnego" w kontekście historyczno-wojskowym.
10. Prawodawstwo a muzea wojskowe; Charakterystyka działalności muzealnej w świetle prawa polskiego (w kontekście innych państw);
11. Gromadzenie eksponatów; archeologia muzealnicza i historyczno-wojskowa;
12-13. Inwentaryzacja zbiorów. Opisywanie i katalogowanie zbiorów muzealnych. Kolekcje muzealne; Konserwacja militariów w zbiorach muzealnych;
14-15. Ekspozycje muzealne. Metody prezentowania eksponatów na ekspozycjach wewnętrznych i zewnętrznych, m.in. w kontekście przyciągnięcia widzów, budowy marki itd. Ocena dorobku polskiego muzealnictwa wojskowego.

Omówienie znaczenia broni jako przedmiotów niosących ładunek emocjonalny i pamięć, omówienie dziejów muzealnictwa wojskowego powszechnego i polskiego. Charakter zbiorów w polskich placówkach; straty wojenne polskiego muzealnictwa, rewindykacja dóbr kultury po I i II wojnach światowych. Omówienie najważniejszych placówek muzealno-wojskowych w Polsce, Europie i Ameryce Północnej. Architektura i powierzchnia muzealna oraz objętość ekspozycji w stosunku do posiadanych zbiorów, prezentacja najważniejszych eksponatów ze zbiorów polskich i światowych. "Misja" muzeów historyczno-wojskowych. Struktura organizacji placówek muzealnych, wpływ podległości (rodzaj organizatora) na działania muzeów wojskowych. Finansowanie muzeów. Rodzaje przekazu muzealnego; analiza rożnych aspektów powstania i funkcjonowania "muzeum narracyjnego" w kontekście historyczno-wojskowym. Prawodawstwo a muzea wojskowe. Gromadzenie eksponatów a archeologia muzealnicza i historyczno-wojskowa. Inwentaryzacja zbiorów. Opisywanie i katalogowanie zbiorów muzealnych. Kolekcje muzealne. Konserwacja militariów. Ekspozycje muzealne. Metody prezentowania eksponatów na ekspozycjach wewnętrznych i zewnętrznych. Ocena dorobku polskiego muzealnictwa wojskowego.

Profil studiów ogólnoakademicki
Forma studiów stacjonarne
Rodzaj przedmiotu podstawowe
Dziedzina i dyscyplina nauki nauki humanistyczne, historia
Rok studiów/semestr III/ sem. zimowy

Konwersatorium - 30 godz. Punkty ECTS: 2
Bilans nakładu pracy studenta: 58 godz., w tym (wg wskaźników ilościowych):
-udział studenta w zajęciach konwersatorium: 15x2 godz.= 30 godz.
- przygotowanie do konwersatoriów: 14x1godz.=14 godz.
-udział w konsultacjach związanych z realizacją projektu: 4 x 1 godz.= 4 godz. (zakładamy, że student skorzysta np. z czterech konsultacji),
- realizacja zadań projektowych: 2 x 4 godz. =8 godz.(zakładamy, że student przygotuje np. 2 zadania projektowe)
- przygotowanie do zaliczenia przedmiotu: 2 godz.
Razem: 30+14+4+8+2=58 godz. (58:25=2,32)
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 30konw.+4konsult.+1zalicz. = 35 godz., 1,5 pkt. ECTS (35:25=1,4)
Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym:
4konsult.+8projekt.=12 godz. 0,5 pkt. ECTS (12:25=0,48)

W miarę możliwości, po ewentualnym ustąpieniu epidemii COVID-19, cześć zajęć zostanie przeprowadzona w formie praktycznej w Muzeum Wojska w Białymstoku