Etyka zawodowa 370-AS1-3EZA
Profil studiów - ogólnoakademicki.
Forma studiów - stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy.
Dziedzina i dyscyplina nauki - nauki społeczne i nauki o polityce i administracji.
Rok studiów/sem. - rok III/sem. I.
Wymagania wstępne – brak.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć - 16 godzin konwersatorium.
Metody dydaktyczne – konwersatorium, konsultacje.
Punkty ECTS - 2.
Bilans nakładu pracy studenta - udział w zajęciach 16 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia 25 godz., udział w konsultacjach związanych z zajęciami 9 godz. Razem: 50 godzin, co odpowiada 2 pkt. ECTS.
Wskaźniki ilościowe - nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godzin, co odpowiada 1,0 pkt. ECTS oraz nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godz., co odpowiada 1,0 pkt. ECTS.
|
W cyklu 2022:
Profil studiów - ogólnoakademicki. |
W cyklu 2023:
Profil studiów - ogólnoakademicki. |
W cyklu 2024:
Profil studiów - ogólnoakademicki. |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2022: | W cyklu 2023: |
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
WIEDZA - absolwent zna i rozumie fundamentalne dylematy współczesnej cywilizacji w zakresie dotyczącym prawa (materialnego, ustrojowego i procesowego) oraz funkcjonowania administracji publicznej - KA6_WK1.
UMIEJĘTNOŚCI - absolwent potrafi: wykorzystywać posiadaną wiedzę - formułować i rozwiązywać złożone i nietypowe problemy oraz innowacyjne wykonywać zadania nie w pełni przewidywalnych przez:
– właściwy dobór źródeł prawnych z zakresu prawa administracyjnego (aktów prawnych, dorobku doktryny i orzecznictwa sądowo administracyjnego) i informacji z nich pochodzących, dokonywanie oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji - KA6_UW1.
KOMPETENCJE SPOŁECZNE - absolwent jest gotów do:
- odpowiedzialnego pełnienia ról zawodowych w administracji publicznej, w tym: - przestrzegania zasad etyki zawodowej i wymagania tego od innych,
- dbałości o dorobek i tradycje zawodu urzędnika, funkcjonariusza publicznego - KA6_KR1
Kryteria oceniania
Formy zaliczenia zajęć:
- zasady dopuszczenia do zaliczenia - udział w zajęciach
- metoda oceniania - ocena na podstawie zaliczenia pisemnego lub ustnego w formie odpowiedzi na pytania z podanej wcześniej listy zagadnień zaliczeniowych. Skala ocen od 2 do 5. Dodatkową formą jest uwzględnienie aktywności na zajęciach, którą jest merytoryczny udział w dyskusjach moderowanych w trakcie zajęć.
W zależności od rozwoju sytuacji epidemicznej zastrzega się możliwość przeprowadzenia zaliczenia przy użyciu środków komunikacji elektronicznej.
Literatura
T. Pietrzykowski, I. Bogucka, Etyka w administracji publicznej, Warszawa 2015
J. Itrich-Drabarek, Etyka zawodowa funkcjonariuszy służb państwowych, Warszawa 2016
W. Kaczyńska, O etyce służb społecznych, Warszawa 2010
A. Zwoliński, Etyka urzędnika, Kraków 2012
M. Sułek, J. Świniarski, Etyka jako filozofia dobrego działania zawodowego. Podręcznik akademicki, Warszawa 2006
P. Steczkowski (red.), Etyka. Deontologia. Prawo, Rzeszów 2008
M. Szyszkowska , Etyka, Białystok 2010
A. Breczko, Prawo i moralność w teorii i praktyce. Wczoraj i dziś, Białystok 2003
S. Jedynak (red.), Mały słownik etyczny, Bydgoszcz 1994
|
W cyklu 2022:
Podana w części A. |
W cyklu 2023:
Podana w części A. |
W cyklu 2024:
Podana w części A. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: