Warsztaty pracy opiekuńczo-wychowawczej 380-ON2-2GMR

Wiedza:
• K_W13- ma pogłębioną i uporządkowana wiedze o środowiskach wychowawczych, ich specyfice, procesach w nich zachodzących.
• K_W15- ma uporządkowana wiedzę o uczestnikach działalności edukacyjnej, wychowawczej, opiekuńczej, kulturalnej, pomocowej, terapeutycznej, pogłębioną w wybranych zakresach.
Umiejętności:
• K_U08- potrafi sprawnie posługiwać się wybranymi ujęciami teoretycznymi w celu analizowania podejmowanych działań praktycznych.
• K_U10 - potrafi wybrać i zastosować i zastosować właściwy dla danej działalności pedagogicznej sposób postępowania, potrafi dobierać środki i metody pracy w celu efektywnego wykonania pojawiających się zadań zawodowych.
Kompetencje:
• K_K04- utożsamia się z wartościami, celami zadaniami realizowanymi w praktyce pedagogicznej, odznacza się rozwagą, dojrzałością i zaangażowaniem w projektowaniu, planowaniu i realizowaniu działań pedagogicznych.

Sposób zaliczenia,
• zaliczenie na ocenę
Formy zaliczenia
• obecność na zajęciach dydaktycznych;
• aktywność studenta na zajęciach;
• ocena z prowadzenia zajęć z wykorzystaniem metodyki opiekuńczo-wychowawczej (prowadzenie przez studentów fragmentu zajęć w parach)

Zaliczenie nieobecności na zajęciach odbywać się będzie w ramach:
• konsultacji indywidualnych
• prac pisemnych

Liczba godzin nieobecności kwalifikujących do nie zaliczenia przedmiotu: 10

Literatura podstawowa:

 K.Adams, G.J.Galanes, Komunikacja w grupach, Warszawa 2008
 S. Badora, Z zagadnień pedagogiki opiekuńczej, Tarnobrzeg 2006
 Z. Dąbrowski, Pedagogika opiekuńcza w zarysie, tom I i II, Olsztyn 2006
 Formy opieki, wychowania i wsparcia w zreformowanym systemie pomocy społecznej, J. Brągiel, S. Badora (red.), Opole 2005
 G. Gajewska, Pedagogika opiekuńcza. Elementy metodyki, Zielona Góra 2006
 Grupa bawi się i pracuje. Zbiór grupowych gier i ćwiczeń psychofizycznych, Wrocław 1994
 Kamińska U., Zarys metodyki pracy opiekuńczo-wychowawczej w rodzinnych i instytucjonalnych formach wychowania. Katowice 2004
 Kelm A., Węzłowe problemy pedagogiki opiekuńczej. Warszawa 2000
 Kupisiewicz Cz., Podstawy dydaktyki ogólnej. Warszawa 1994
 Okoń W., Wprowadzenie do dydaktyki ogólnej. Warszawa 1998
 Rodzinne i instytucjonalne środowiska opiekuńczo- wychowawcze, D. Wosik- Kawala (red.), Lublin 2011
 Ustawa z dnia 9 czerwca 2011 r. o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, Dz.U. 2011 nr 149 poz. 887
 Ustawa z dnia 25 lipca 2014 r. o zmianie ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej oraz niektórych innych ustaw, Dz.U. 2014 poz. 1188
 Ustawa z dnia 5 września 2016 r. o zmianie ustawy o wspieraniu rodziny i systemie pieczy zastępczej, ustawy o pomocy społecznej oraz ustawy o zmianie ustawy o samorządzie gminnym oraz niektórych innych ustaw, Dz.U. 2016 poz. 1583
 Rozporządzenie Ministra Pracy i Polityki Społecznej z dnia 22 grudnia 2011 r. w sprawie instytucjonalnej pieczy zastępczej, Dziennik Ustaw nr 292

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

• Strona przedmiotu 380-ON2-2GMR w USOSweb