Metodyka pracy rewalidacyjno-wychowawczej osób ze sprzężoną głęboką niepełnosprawnością intelektualną 380-RS5-5JKA

Podczas realizacji przedmiotu studenci poznają przepisy, które mają wpływ na codzienną pracę pedagoga specjalnego, metody pracy wykorzystywane podczas zajęć z osobami ze sprzężoną i głęboką niepełnosprawnością intelektualną. Podczas ćwiczeń doskonalą umiejętności pracy z grupą oraz projektowania programu i doboru konkretnych działań w oparciu o indywidualne potrzeby edukacyjne. Poznają zagadnienia związane ze współpracą z rodziną i opiekunami osób niepełnosprawnych. Pogłębią wiedzę z zakresu konieczności współpracy w zespole specjalistów. Rozwiną umiejętność z zakresu komunikacji i oceniania postępów uczniów/osób dorosłych. Studenci rozumieją, że samorozwój nauczyciela jest sposobem na zabezpieczenie potrzeb osób z niepełnosprawnościami i własnych