Język angielski cz.3 400-US1-2JA3

Profil studiów: praktyczny
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: Język angielski
Rok studiów / semestr: 2 / III
Wymagania wstępne : Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą
podjęcie lektoratu na poziomie B2
Lektoraty: 30 h
Stosowane metody dydaktyczne: Praktyczne ćwiczenia wszystkich sprawności językowych, konwersacje, dyskusje, prezentacje, prace
pisemne. Ćwiczenia wymagające czynnego uczestnictwa studentów, w tym: odpowiedzi ustnych, rozwiązywania testów, wspólnego
omawiania zagadnień oraz prac pisemnych.
Pkt. ECTS: 3
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w zajęciach: 30 h
Przygotowanie do zajęć, zaliczeń: 9.5 h
Przygotowanie do zaliczeń, kolokwium: 9 h
Udział w konsultacjach: 1.5 h
Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela (w tym konsultacje):- 32,5 h 1,3 ECTS
- nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym: 75 h, 3 ECTS

Profil studiów: praktyczny
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: Język angielski
Rok studiów / semestr: 2 / III
Wymagania wstępne : Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą
podjęcie lektoratu na poziomie B2
Lektoraty: 30 h
Stosowane metody dydaktyczne: Praktyczne ćwiczenia wszystkich sprawności językowych, konwersacje, dyskusje, prezentacje, prace
pisemne. Ćwiczenia wymagające czynnego uczestnictwa studentów, w tym: odpowiedzi ustnych, rozwiązywania testów, wspólnego
omawiania zagadnień oraz prac pisemnych.
Pkt. ECTS: 3
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w zajęciach: 30 h
Przygotowanie do zajęć, zaliczeń: 9.5 h
Przygotowanie do zaliczeń, kolokwium: 9 h
Udział w konsultacjach: 1.5 h
Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela (w tym konsultacje):- 32,5 h 1,3 ECTS
- nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym: 75 h, 3 ECTS

Rachael Roberts and Caroline Krantz - "Navigate Upper-intermediate", Oxford University Press
Michael McCarthy - "English Vocabulary in Use, Upper-intermediate", Cambridge University Press, 2017
Pascal Fontaine - "Europe in 12 Lessons"
Karol Siskind - "Essential Business English"
LuKe Prodromou – „Grammar and Vocabulary for First Certificate”, Longman 2017
Korzystanie ze stron internetowych, gazet i czasopism: www.bbc.co.uk (BBC News), www.thefirstnews.com (The First News, PAP Polska
Agencja Prasowa), www.cnn.com (CNN), www.oup.com ( Oxford University Press), www.macmillan.com

Rachael Roberts and Caroline Krantz - "Navigate Upper-intermediate", Oxford University Press
Michael McCarthy - "English Vocabulary in Use, Upper-intermediate", Cambridge University Press, 2017
Pascal Fontaine - "Europe in 12 Lessons"
Karol Siskind - "Essential Business English"
LuKe Prodromou – „Grammar and Vocabulary for First Certificate”, Longman 2017
Korzystanie ze stron internetowych, gazet i czasopism: www.bbc.co.uk (BBC News), www.thefirstnews.com (The First News, PAP Polska
Agencja Prasowa), www.cnn.com (CNN), www.oup.com ( Oxford University Press), www.macmillan.com