Fizjologia zwierząt 320-BS1-2FZZ
Kierunek studiów: biologia
Poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: przedmiot obowiązkowy, moduł kierunkowy
Dziedzina nauk ścisłych i przyrodnicze, dyscyplina nauki biologiczne
Rok studiów /semestr: II rok pierwszego stopnia / semestr letni
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: wykład – 30 godz.; laboratorium – 45 godz.
Metody dydaktyczne: wykład, dyskusja, praca z literaturą, konsultacje, metoda laboratoryjna, pomiar, analiza wyników.
Punkty ECTS: 6
Bilans nakładu pracy studenta i wskaźniki ilościowe:
Ogólny nakład pracy studenta związany z zajęciami: 150 godz. w tym:
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela : 84 godz, w tym:
1) udział w wykładach: 30 godz.;
2) udział w zajęciach laboratoryjnych: 45 godz.;
3) udział w konsultacjach, zaliczeniach, egzaminie: 9 godz.
Praca własna studenta (przygotowanie się do zajęć, zaliczeń, egzaminów): 66 godz.;
Rodzaj przedmiotu
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: | W cyklu 2026: |
Wymagania (lista przedmiotów)
Założenia (lista przedmiotów)
Efekty kształcenia
Wiedza:
1. Student zna i wyjaśnia złożone zależności pomiędzy budową i funkcją struktur komórkowych, tkanek, narządów i organów (KP6_WG2)
2. Student zna i wyjaśnia złożone procesy, w tym biochemiczne, zachodzące na poziomie molekularnym, komórkowym i całego organizmu (KP6_WG3)
3. Student zna w zaawansowanym stopniu podstawowe metody stosowane w laboratoriach biologicznych, w tym na poziomie molekularnym (KP6_WG10)
4. Student zna w zaawansowanym stopniu aktualne problemy i kierunki rozwoju nauk biologicznych oraz możliwości zastosowania wiedzy biologicznej w praktyce (KP6_WG12)
Umiejętności:
4. Student potrafi właściwie dobrać i zastosować różnorodne metody laboratoryjne i terenowe, także w warunkach nie w pełni przewidywalnych, w celu wykonania prostych badań biologicznych, prowadzić dokumentację badań i wnioskowanie (KP6_UW4)
5. Student potrafi komunikować się z otoczeniem z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu nauk ścisłych i przyrodniczych (KP6_UK1)
6. Student potrafi planować i organizować pracę indywidualną oraz zespołową w celu rozwiązywania problemów i wykonania powierzonych zadań (KP6_UO1)
Kompetencje społeczne:
7. Student jest gotów do krytycznej analizy informacji z różnych źródeł oceniając ich wiarygodność (KA6_KK1)
Kryteria oceniania
Weryfikacja i ocena osiągniętych przez studenta efektów uczenia się następuje w czasie pisemnych kolokwiów (laboratorium) i pisemnego egzaminu (wykład). Wymagana jest ocena pozytywna obu zaliczeń.
Kryteria oceny pisemnych prac zaliczeniowych zgodne z Regulaminem studiów (Uchwała Senatu UwB nr. 3512 z dn. 16 kwietnia 2025 r.)
Literatura
Literatura podstawowa:
1. Krzymowski T., Przała J. (red). 2015. Fizjologia zwierząt. PWRiL, Warszawa
Literatura uzupełniająca:
1.Traczyk W. Z., Trzebski A. (red.) 2004. Fizjologia człowieka z elementami fizjologii stosowanej i klinicznej PZWL, Warszawa.
2. Ganong W. 2007. Fizjologia. Podstawy fizjologii lekarskiej, PZWL, Warszawa
3. Schmidt-Nielsen K. 2008. Fizjologia zwierząt. Adaptacja do środowiska, PWN, Warszawa.
4. Kawiak J., Mirecka J., Olszewska M., Warchoł J. (red.) 1998. Podstawy cytofizjologii, PWN, Warszawa.
5. Berg JM, Stryer L., Tymoczko JL, . GattoGJ. 2018. Biochemia, PWN, Warszawa.
6. Lizarbe B., Benitez A, Brioso GA, Sánchez-Montañés M, López-Larrubia P, Ballesteros3 P, and Cerdán S. 2021. Hypothalamic metabolic compartmentation during appetite regulation as revealed by magnetic resonance imaging and spectroscopy methods. (https://www.researchgate.net/publication/239948701_Hypothalamic_metabolic_compartmentation_during_appetite_regulation_as_revealed_by_magnetic_resonance_imaging_and_spect
7. Schwartz MW, Woods SC, Porte D, Seeley RJ, Baskin, DG. 2000. Central Nervous system control of food intake. Nature 404(6778): 661-71 (https://www.researchgate.netpublication/12550799_Central_Nervous_system_control_of_food_intake)
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: