Język obcy I 320-BTS1-1JOBI
Lektorat języka obcego na kierunku biotechnologia
Studia pierwszego stopnia
Profil ogólnoakademicki
Studia stacjonarne
320-BTS1-1JOBI / 320-BTS1-1JOBII / 320-BTS1-2JOBIII / 320-BTS1-2JOBIV
Przedmiot obowiązkowy, moduł ogólnouczelniany
I rok/I semestr, I rok/IIsemestr, II rok/III semestr, II rok/ IV semestr
Język obcy-dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo (7ECTS), dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, nauki biologiczne (1ECTS)
Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2 według ESKJO.
Liczba godzin: 120 godz. (30 godz. w semestrze).
Forma prowadzenia zajęć: ćwiczenia 120 godz.
Bilans nakładu pracy studenta
Ogólny nakład pracy studenta: 200 godz. w tym: udział w ćwiczeniach: 120 godz.; przygotowanie się do zajęć, zaliczeń, egzaminów: 60 godz.; udział w konsultacjach, zaliczeniach, egzaminie: 20 godz.
Wskaźniki ilościowe
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 140 , punkty ECTS : 5
Nakład pracy studenta o charakterze praktycznym: 200, punkty ECTS :8
|
W cyklu 2024:
Lektorat języka obcego na kierunku biotechnologia Język obcy-dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo (7ECTS), dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, nauki biologiczne (1ECTS) Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2 według ESKJO. Liczba godzin: 120 godz. (30 godz. w semestrze). Bilans nakładu pracy studenta Wskaźniki ilościowe |
W cyklu 2025:
Lektorat języka obcego na kierunku biotechnologia Język obcy-dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo (7ECTS), dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, nauki biologiczne (1ECTS) Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2 według ESKJO. Liczba godzin: 120 godz. (30 godz. w semestrze). Bilans nakładu pracy studenta Wskaźniki ilościowe |
W cyklu 2026:
Lektorat języka obcego na kierunku biotechnologia Język obcy-dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo (7ECTS), dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, nauki biologiczne (1ECTS) Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2 według ESKJO. Liczba godzin: 120 godz. (30 godz. w semestrze). Bilans nakładu pracy studenta Wskaźniki ilościowe |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
W cyklu 2024: obowiązkowe lektoraty | W cyklu 2025: obowiązkowe lektoraty | Ogólnie: obowiązkowe | W cyklu 2026: obowiązkowe lektoraty |
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Umiejętności, absolwent potrafi:
dotrzeć do źródeł w języku ojczystym oraz obcym na poziomie B2 w celu pogłębiania, krytycznego analizowania i syntezowania wiedzy z zakresu nauk ścisłych i przyrodniczych, a także na potrzeby rozwiązywania złożonych i nietypowych problemów oraz wykonania określonych zadań KP6_UW4
aktywnie uczestniczyć w dyskusji, przedstawiać i uzasadniać swoje stanowisko oraz ustosunkowywać się do opinii innych KP6_UK2
posługiwać się językiem obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego KP6_UK3
planować i organizować pracę indywidualną oraz zespołową w celu rozwiązywania problemów i wykonania powierzonych zadań KP6_UO1
Kompetencje społeczne, absolwent jest gotów do :
krytycznej analizy informacji z różnych źródeł oraz oceny ich wiarygodności i przydatności w praktyce zawodowej KP6_KK1
Kryteria oceniania
Formy zaliczenia przedmiotu:
Zaliczenie na ocenę po każdym semestrze w formie testu pisemnego.
Egzamin (pisemny i ustny) po IV semestrze. Warunkiem dopuszczenia do egzaminu jest zaliczenie na ocenę pozytywną czterech semestrów lektoratu.
Kryteria oceny pisemnych prac zaliczeniowych zgodnie z kryteriami
określonymi w §23 ust. 6 Regulaminu Studiów Uniwersytetu w Białymstoku
przyjętego Uchwałą nr 2527 Senatu Uniwersytetu w Białymstoku z dnia 26
czerwca 2019 roku.
Literatura
1. McCarthy Michael, O’Dell Felicity.2010. Academic Vocabulary in Use: 50 Units of Academic Vocabulary Reference and Practice, Self-study and Classroom Use. Cambridge University Press.
2. Bazy danych z materiałami dla lektorów języka angielskiego: www.onestopenglish.com , www.linguahouse.com , fluentize.com
3.Serwisy informacyjne :,https://edition.cnn.com/, https://www.bbc.com/ , https://www.newsweek.com/tech-science , https://www.theguardian.com/science, https://www.nature.com/ , https://www.sciencenewsforstudents.org/ , https://www.who.int/
4. Wykłady internetowe i filmy przyrodnicze https://www.ted.com/ , National Geographic
5. Strony uniwersytetów, muzeów, towarzystw naukowych „Open Education Resources” :
Royal Society of Biology Higher education (rsb.org.uk) , Royal Society of Chemistry Higher education teaching resources | RSC Education , University of Utah https://learn.genetics.utah.edu/ , Harvard Museum https://hmnh.harvard.edu/past-lecture-videos
6. Domański Piotr. 2014. English in Science and Technology (Wybór terminów i zwrotów angielskich z nauk ścisłych i przyrodniczych). WNT.
|
W cyklu 2024:
1. McCarthy Michael, O’Dell Felicity.2010. Academic Vocabulary in Use: 50 Units of Academic Vocabulary Reference and Practice, Self-study and Classroom Use. Cambridge University Press. |
W cyklu 2025:
1. McCarthy Michael, O’Dell Felicity.2010. Academic Vocabulary in Use: 50 Units of Academic Vocabulary Reference and Practice, Self-study and Classroom Use. Cambridge University Press. |
W cyklu 2026:
1. McCarthy Michael, O’Dell Felicity.2010. Academic Vocabulary in Use: 50 Units of Academic Vocabulary Reference and Practice, Self-study and Classroom Use. Cambridge University Press. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: