Język obcy III 320-BTS1-2JOBIII
Lektorat języka obcego na kierunku biotechnologia
Studia pierwszego stopnia
Profil ogólnoakademicki
Studia stacjonarne
320-BTS1-1JOBI / 320-BTS1-1JOBII / 320-BTS1-2JOBIII / 320-BTS1-2JOBIV
Przedmiot obowiązkowy, moduł ogólnouczelniany
I rok/I semestr, I rok/II semestr, II rok/III semestr, II rok/ IV semestr
Język obcy-dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo (7ECTS), dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, nauki biologiczne (1ECTS)
Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2 według ESKJO.
Liczba godzin: 120 godz. (30 godz. w semestrze).
Forma prowadzenia zajęć: ćwiczenia 120 godz.
Bilans nakładu pracy studenta
Ogólny nakład pracy studenta: 200 godz. w tym: udział w ćwiczeniach: 120 godz.; przygotowanie się do zajęć, zaliczeń, egzaminów: 60 godz.; udział w konsultacjach, zaliczeniach, egzaminie: 20 godz.
Wskaźniki ilościowe
Nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 140 , punkty ECTS : 5
Nakład pracy studenta o charakterze praktycznym: 200, punkty ECTS :8
|
W cyklu 2025:
Lektorat języka obcego na kierunku biotechnologia Język obcy-dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo (7ECTS), dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, nauki biologiczne (1ECTS) Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2 według ESKJO. Liczba godzin: 120 godz. (30 godz. w semestrze). Bilans nakładu pracy studenta Wskaźniki ilościowe |
W cyklu 2026:
Lektorat języka obcego na kierunku biotechnologia Język obcy-dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo (7ECTS), dziedzina nauk ścisłych i przyrodniczych, nauki biologiczne (1ECTS) Student powinien posiadać wiedzę z zakresu słownictwa i struktur gramatycznych języka obcego umożliwiającą podjęcie lektoratu na poziomie B2 według ESKJO. Liczba godzin: 120 godz. (30 godz. w semestrze). Bilans nakładu pracy studenta Wskaźniki ilościowe |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Student zna terminologię fachową z różnych dziedzin nauk ścisłych i przyrodniczych i potrafi jej użyć w celu wyszukania informacji w źródłach angielskojęzycznych . KP6_UW4
Student zna terminologię fachową w języku obcym na poziomie B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego , rozumie główne wątki przekazu zawartego w złożonych tekstach łącznie z rozumieniem dyskusji na tematy specjalistyczne , potrafi porozumiewać się płynnie i spontanicznie, potrafi formułować przejrzyste wypowiedzi ustne i pisemne KP6_UK3
Student potrafi wykorzystać znajomość terminologii fachowej do samodzielnego pogłębiania wiedzy i przygotowania prezentacji ustnej w języku angielskim z wykorzystaniem technik multimedialnych oraz przygotowania prac pisemnych. KP6_UO1
Student potrafi wykorzystać znajomość terminologii fachowej do poprowadzenia dyskusji w grupie oraz wysłuchania innych członków grupy . KP6_UK2
Sposoby weryfikacji:
KP6_UW4, KP6_UK3 Test pisemny po semestrze I, II, III, IV (pytania zamknięte i otwarte)
KP6_UO1, KP6_UW4, KP6_UK3 Praca pisemna – streszczenie artykułu, wykładu, raport.
KP6_UW4, KP6_UO1, KP6_UK3 Prezentacja multimedialna
KP6_UK2, KP6_UK3 Dyskusja na zajęciach
KP6_UW4, KP6_UK3 Egzamin po semestrze czwartym (pisemny i ustny).
Egzamin pisemny – pytania otwarte i zamknięte weryfikujące sprawności językowe takie jak czytanie, słuchanie, pisanie.
Egzamin ustny – rozmowa na losowo wybrane tematy z różnych dziedzin nauk ścisłych .
Kryteria oceniania
1. Obecność na zajęciach
Dopuszcza się możliwość opuszczenia dwóch spotkań bez konieczności odpracowania. Pozostałe nieobecności należy usprawiedliwić (przedstawić odpowiedni dokument) na następnych zajęciach lub konsultacjach. Nieobecności powyżej dwóch nieobecności dopuszczalnych wiążą się z koniecznością odpracowania w formie opracowania artykułu popularnonaukowego i zaliczenia go w czasie konsultacji.
50% nieobecności na zajęciach dyskwalifikuje z możliwości przystąpienia do zaliczenia przedmiotu.
2. Przygotowanie do zajęć
Możliwe jest jedno nieprzygotowanie do zajęć w semestrze. Każde kolejne nieprzygotowanie wiąże się z koniecznością odpracowania w formie opracowania artykułu popularnonaukowego i zaliczenia go w czasie konsultacji.
3. Pozytywna ocena z prezentacji ustnej.
4. Pozytywna ocena z pisemnego testu semestralnego (pytania otwarte i zamknięte).
5. Pozytywna ocena z egzaminu pisemnego i ustnego po IV semestrze (egzamin pisemny – pytania otwarte i zamknięte; egzamin ustny – dyskusja).
Dopuszczenie do egzaminu : pozytywna ocena z czterech semestrów nauki.
Literatura
1. McCarthy Michael, O’Dell Felicity.2010. Academic Vocabulary in Use: 50 Units of Academic Vocabulary Reference and Practice, Self-study and Classroom Use. Cambridge University Press.
2. Bazy danych z materiałami dla lektorów języka angielskiego: www.onestopenglish.com , www.linguahouse.com , www.fluentize.com
3.Serwisy informacyjne :,https://edition.cnn.com/, https://www.bbc.com/ , https://www.newsweek.com/tech-science , https://www.theguardian.com/science, https://www.nature.com/ , https://www.sciencenewsforstudents.org/ , https://www.who.int/
4. Wykłady internetowe i filmy przyrodnicze https://www.ted.com/ , National Geographic
5. Strony uniwersytetów, muzeów, towarzystw naukowych „Open Education Resources” :
Royal Society of Biology Higher education (rsb.org.uk) , Royal Society of Chemistry Higher education teaching resources | RSC Education , University of Utah https://learn.genetics.utah.edu/ , Harvard Museum https://hmnh.harvard.edu/past-lecture-videos
6. Domański Piotr. 2014. English in Science and Technology (Wybór terminów i zwrotów angielskich z nauk ścisłych i przyrodniczych). WNT.
|
W cyklu 2025:
Język angielski: |
W cyklu 2026:
Język angielski: |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: