Drugi język obcy - j.niemiecki 340-AS1-2LEKN

Celem zajęć (od poziomu A2) jest doskonalenie kompetencji językowej w zakresie wszystkich sprawności i subsystemów języka niemieckiego celem osiągnięcia biegłości językowej na poziomie B1 zdefiniowanej w Europejskim Systemie Opisu Kształcenia Językowego odpowiadającej temu poziomowi (polskie wydanie ESOKJ oraz Profile Deutsch). Zajęcia mają za zadanie umożliwić studentom nabycie kompetencji językowych w czterech podstawowych zakresach umiejętności: słuchania ze zrozumieniem, czytania ze zrozumieniem, mówienia i pisania. Istotną rolę odgrywa tu m.in. doskonalenie umiejętności formułowania swobodnych wypowiedzi ustnych i pisemnych połączonych z przedstawieniem argumentów przy zachowaniu przejrzystej struktury

Celem zajęć (od poziomu A2) jest doskonalenie kompetencji językowej w zakresie wszystkich sprawności i subsystemów języka niemieckiego celem osiągnięcia biegłości językowej na poziomie B1 zdefiniowanej w Europejskim Systemie Opisu Kształcenia Językowego odpowiadającej temu poziomowi (polskie wydanie ESOKJ oraz Profile Deutsch). Zajęcia mają za zadanie umożliwić studentom nabycie kompetencji językowych w czterech podstawowych zakresach umiejętności: słuchania ze zrozumieniem, czytania ze zrozumieniem, mówienia i pisania. Istotną rolę odgrywa tu m.in. doskonalenie umiejętności formułowania swobodnych wypowiedzi ustnych i pisemnych połączonych z przedstawieniem argumentów przy zachowaniu przejrzystej struktury

Celem zajęć (od poziomu A2) jest doskonalenie kompetencji językowej w zakresie wszystkich sprawności i subsystemów języka niemieckiego celem osiągnięcia biegłości językowej na poziomie B1 zdefiniowanej w Europejskim Systemie Opisu Kształcenia Językowego odpowiadającej temu poziomowi (polskie wydanie ESOKJ oraz Profile Deutsch). Zajęcia mają za zadanie umożliwić studentom nabycie kompetencji językowych w czterech podstawowych zakresach umiejętności: słuchania ze zrozumieniem, czytania ze zrozumieniem, mówienia i pisania. Istotną rolę odgrywa tu m.in. doskonalenie umiejętności formułowania swobodnych wypowiedzi ustnych i pisemnych połączonych z przedstawieniem argumentów przy zachowaniu przejrzystej struktury

Podręcznik i ćwiczenia "Menschen A2.2"
materiały online na kanałach YT (np. Lingster Academy, Froehlich Deutsch, Benjamin-der Deutschlehrer ) oraz programów nadawcy telewizyjnego Deutsche Welle.
materiały własne

Podręcznik i ćwiczenia "Menschen A2.2"
materiały online na kanałach YT (np. Lingster Academy, Froehlich Deutsch, Benjamin-der Deutschlehrer ) oraz programów nadawcy telewizyjnego Deutsche Welle.
materiały własne

Podręcznik i ćwiczenia "Menschen A2.2"
materiały online na kanałach YT (np. Lingster Academy, Froehlich Deutsch, Benjamin-der Deutschlehrer ) oraz programów nadawcy telewizyjnego Deutsche Welle.
materiały własne

zaliczenie na ocenę na podstawie:
1. ocen z testów i prac kontrolnych, min. 50% oraz wypowiedzi pisemnych i ustnych na ocenę
2. aktywnego udziału w zajęciach
3. obecności na zajęciach - student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze, pozostałe powinny być zaliczone ustnie podczas konsultacji.
Punktacja, skala ocen
100% - 90% - bardzo dobry (5.0)
89% - 80% - dobry plus (4.5)
79% - 70% - dobry (4.0)
69% - 60% - dostateczny plus (3.5)
59% - 51% - dostateczny (3.0)

zaliczenie na ocenę na podstawie:
1. ocen z testów i prac kontrolnych, min. 50% oraz wypowiedzi pisemnych i ustnych na ocenę
2. aktywnego udziału w zajęciach
3. obecności na zajęciach - student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze, pozostałe powinny być zaliczone ustnie podczas konsultacji.
Punktacja, skala ocen
100% - 90% - bardzo dobry (5.0)
89% - 80% - dobry plus (4.5)
79% - 70% - dobry (4.0)
69% - 60% - dostateczny plus (3.5)
59% - 51% - dostateczny (3.0)

zaliczenie na ocenę na podstawie:
1. ocen z testów i prac kontrolnych, min. 50% oraz wypowiedzi pisemnych i ustnych na ocenę
2. aktywnego udziału w zajęciach
3. obecności na zajęciach - student ma prawo do 2 nieusprawiedliwionych nieobecności w semestrze, pozostałe powinny być zaliczone ustnie podczas konsultacji.
Punktacja, skala ocen
100% - 90% - bardzo dobry (5.0)
89% - 80% - dobry plus (4.5)
79% - 70% - dobry (4.0)
69% - 60% - dostateczny plus (3.5)
59% - 51% - dostateczny (3.0)