Warsztaty stylistyczne 340-PS2-2WSTL

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo
Rok studiów/semestr: II rok/semestr letni
Wymagania wstępne: brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 15 godz. ćwiczeń
Metody dydaktyczne: dyskusja, ćwiczenia praktyczne (indywidualne i grupowe)
Punkty ECTS: 1
Bilans nakładu pracy studenta:
uczestnictwo w ćwiczeniach (15 godz.) - 1 ECTS
Wskaźniki ilościowe:
nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela (15 godz.; 1 ECTS) i zajęciami o charakterze praktycznym

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo
Rok studiów/semestr: II rok/semestr letni
Wymagania wstępne: brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 15 godz. ćwiczeń
Metody dydaktyczne: dyskusja, ćwiczenia praktyczne (indywidualne i grupowe)
Punkty ECTS: 1
Bilans nakładu pracy studenta:
uczestnictwo w ćwiczeniach (15 godz.) - 1 ECTS
Wskaźniki ilościowe:
nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela (15 godz.; 1 ECTS) i zajęciami o charakterze praktycznym

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo
Rok studiów/semestr: II rok/semestr letni
Wymagania wstępne: brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 15 godz. ćwiczeń
Metody dydaktyczne: dyskusja, ćwiczenia praktyczne (indywidualne i grupowe)
Punkty ECTS: 2

bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 15 godz., godziny kontaktowe z nauczycielem 10 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia/egzaminu 5 godz., przygotowanie do zajęć (prace cząstkowe, przygotowanie teoretyczne) - 30 godz. Razem: 60 godzin, co odpowiada 2 pkt. ECTS.

wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godzin, co odpowiada 1 pkt. ECTS ; nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 30 godz., co odpowiada 1 pkt. ECTS

Razem: 2 pkt ECTS

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy
Dziedzina i dyscyplina nauki: nauki humanistyczne, językoznawstwo
Rok studiów/semestr: II rok/semestr letni
Wymagania wstępne: brak
Liczba godzin zajęć dydaktycznych: 15 godz. ćwiczeń
Metody dydaktyczne: dyskusja, ćwiczenia praktyczne (indywidualne i grupowe)
Punkty ECTS: 2

bilans nakładu pracy studenta – udział w zajęciach 15 godz., godziny kontaktowe z nauczycielem 10 godz., przygotowanie do zajęć i zaliczenia/egzaminu 5 godz., przygotowanie do zajęć (prace cząstkowe, przygotowanie teoretyczne) - 30 godz. Razem: 60 godzin, co odpowiada 2 pkt. ECTS.

wskaźniki ilościowe – nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 25 godzin, co odpowiada 1 pkt. ECTS ; nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 30 godz., co odpowiada 1 pkt. ECTS

Razem: 2 pkt ECTS

Bartmiński J.., S. Niebrzegowska-Bartmińska S., Tekstologia, Warszawa 2009.
Maćkiewicz J., Jak dobrze pisać. Od myśli do tekstu, Gdańsk 2010.
Maćkiewicz J., Jak pisać teksty naukowe?, Gdańsk 2001.
Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów, red. E. Bańkowska, A. Mikołajczuk, Warszawa 2003.
Styl a semantyka, red. I. Szczepankowska, Białystok 2008 (wybrane artykuły).
Style współczesnej polszczyzny. Przewodnik po stylistyce polskiej. Red. E. Malinowska, J. Nocoń, U. Żydek-Bednarczuk, Kraków 2013.
Stylistyka a pragmatyka. Red. B. Witosz. Katowice 2001.
Zdunkiewicz-Jedynak D., Wykłady ze stylistyki, Warszawa 2008.

Bartmiński J.., S. Niebrzegowska-Bartmińska S., Tekstologia, Warszawa 2009.
Maćkiewicz J., Jak dobrze pisać. Od myśli do tekstu, Gdańsk 2010.
Maćkiewicz J., Jak pisać teksty naukowe?, Gdańsk 2001.
Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów, red. E. Bańkowska, A. Mikołajczuk, Warszawa 2003.
Styl a semantyka, red. I. Szczepankowska, Białystok 2008 (wybrane artykuły).
Style współczesnej polszczyzny. Przewodnik po stylistyce polskiej. Red. E. Malinowska, J. Nocoń, U. Żydek-Bednarczuk, Kraków 2013.
Stylistyka a pragmatyka. Red. B. Witosz. Katowice 2001.
Zdunkiewicz-Jedynak D., Wykłady ze stylistyki, Warszawa 2008.

Bartmiński J.., S. Niebrzegowska-Bartmińska S., Tekstologia, Warszawa 2009.
Maćkiewicz J., Jak dobrze pisać. Od myśli do tekstu, Gdańsk 2010.
Maćkiewicz J., Jak pisać teksty naukowe?, Gdańsk 2001.
Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów, red. E. Bańkowska, A. Mikołajczuk, Warszawa 2003.
Styl a semantyka, red. I. Szczepankowska, Białystok 2008 (wybrane artykuły).
Style współczesnej polszczyzny. Przewodnik po stylistyce polskiej. Red. E. Malinowska, J. Nocoń, U. Żydek-Bednarczuk, Kraków 2013.
Stylistyka a pragmatyka. Red. B. Witosz. Katowice 2001.
Zdunkiewicz-Jedynak D., Wykłady ze stylistyki, Warszawa 2008.

Bartmiński J.., S. Niebrzegowska-Bartmińska S., Tekstologia, Warszawa 2009.
Maćkiewicz J., Jak dobrze pisać. Od myśli do tekstu, Gdańsk 2010.
Maćkiewicz J., Jak pisać teksty naukowe?, Gdańsk 2001.
Praktyczna stylistyka nie tylko dla polonistów, red. E. Bańkowska, A. Mikołajczuk, Warszawa 2003.
Styl a semantyka, red. I. Szczepankowska, Białystok 2008 (wybrane artykuły).
Style współczesnej polszczyzny. Przewodnik po stylistyce polskiej. Red. E. Malinowska, J. Nocoń, U. Żydek-Bednarczuk, Kraków 2013.
Stylistyka a pragmatyka. Red. B. Witosz. Katowice 2001.
Zdunkiewicz-Jedynak D., Wykłady ze stylistyki, Warszawa 2008.