Podstawy chemii 320-MS1-1PCH

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy, grupa przedmiotów podstawowych
dziedzina i dyscyplina nauki: nauki chemiczne, chemia
Rok studiów/semestr: I rok pierwszego stopnia / semestr I
Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć:
wykład - 15 godz.,
laboratorium - 60 godz.,
Punkty ECTS: 6
Bilans nakładu pracy studenta: 150 godz. w tym:
udział w wykładach: 15 godz.;
udział w zajęciach pozawykładowych: 60 godz.;
przygotowanie się do zajęć, zaliczeń, egzaminów: 65,6 godz.;
udział w konsultacjach, zaliczeniach, egzaminie: 9,4 godz.
Wskaźniki ilościowe:
nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 84,4 godz. i 3,4 pkt. ECTS
nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym: 135 godz. i 5,4 pkt. ECTS
Na wykładzie omówione zostaną podstawowe zagadnienia związane z budową atomu i cząsteczki oraz wiązania chemiczne pod kątem
zastosowania tej wiedzy w naukach biologicznych. Omówiona zostanie systematyka zawiązków zarówno nieorganicznych, jak i
organicznych, ze szczególnym uwzględnieniem związków wielofunkcyjnych (cukry, białka, tłuszcze). Ponadto scharakteryzowane zostaną
reakcje zachodzące w roztworach wodnych. Omówione będą zagadnienia związane z rolą pierwiastków chemicznych i ich związków w
organizmach roślinnych i zwierzęcych.
Ćwiczenia laboratoryjne stanowią przygotowanie do pracy w laboratoriach chemicznych. Student pozna właściwości chemiczne oraz
metody otrzymywania i wykrywania związków chemicznych nieorganicznych i organicznych istotnych dla funkcjonowania organizmów
żywych oraz nabędzie umiejętności posługiwania się podstawowymi technikami analiz chemicznych niezbędnych w pracy biologa, takich
jak: miareczkowanie, analizy spektrofotometryczne i spektrofluorometryczne. Studenci poznają również procesy oksydacyjno-redukcyjne,
co jest niezbędne w prawidłowym rozumieniu wielu procesów metabolicznych. Ponadto podczas zajęć laboratoryjnych studenci nabywają
umiejętność poprawnej oceny zagrożeń wynikających z pracy w laboratorium chemicznym oraz poznają zasady bezpieczeństwa i higieny
pracy w tym laboratorium.

Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy, grupa przedmiotów podstawowych
dziedzina i dyscyplina nauki: nauki chemiczne, chemia
Rok studiów/semestr: I rok pierwszego stopnia / semestr I
Liczba godzin dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć:
wykład - 15 godz.,
laboratorium - 60 godz.,
Punkty ECTS: 6
Bilans nakładu pracy studenta: 150 godz. w tym:
udział w wykładach: 15 godz.;
udział w zajęciach pozawykładowych: 60 godz.;
przygotowanie się do zajęć, zaliczeń, egzaminów: 65,6 godz.;
udział w konsultacjach, zaliczeniach, egzaminie: 9,4 godz.
Wskaźniki ilościowe:
nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 84,4 godz. i 3,4 pkt. ECTS
nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym: 135 godz. i 5,4 pkt. ECTS
Na wykładzie omówione zostaną podstawowe zagadnienia związane z budową atomu i cząsteczki oraz wiązania chemiczne pod kątem
zastosowania tej wiedzy w naukach biologicznych. Omówiona zostanie systematyka zawiązków zarówno nieorganicznych, jak i
organicznych, ze szczególnym uwzględnieniem związków wielofunkcyjnych (cukry, białka, tłuszcze). Ponadto scharakteryzowane zostaną
reakcje zachodzące w roztworach wodnych. Omówione będą zagadnienia związane z rolą pierwiastków chemicznych i ich związków w
organizmach roślinnych i zwierzęcych.
Ćwiczenia laboratoryjne stanowią przygotowanie do pracy w laboratoriach chemicznych. Student pozna właściwości chemiczne oraz
metody otrzymywania i wykrywania związków chemicznych nieorganicznych i organicznych istotnych dla funkcjonowania organizmów
żywych oraz nabędzie umiejętności posługiwania się podstawowymi technikami analiz chemicznych niezbędnych w pracy biologa, takich
jak: miareczkowanie, analizy spektrofotometryczne i spektrofluorometryczne. Studenci poznają również procesy oksydacyjno-redukcyjne,
co jest niezbędne w prawidłowym rozumieniu wielu procesów metabolicznych. Ponadto podczas zajęć laboratoryjnych studenci nabywają
umiejętność poprawnej oceny zagrożeń wynikających z pracy w laboratorium chemicznym oraz poznają zasady bezpieczeństwa i higieny
pracy w tym laboratorium.

1. Cygański Andrzej (2013). Chemiczne metody analizy ilościowej. PWN
2. Czerpak Romuald (1993). Biochemia ogólna, strukturalna. FUW
3. Galus Zbigniew (2010). Ćwiczenia rachunkowe z chemii analitycznej. PWN
4. John McMurry (2017) Chemia organiczna, PWN
5. Marczenko Z., Balcerzak M. (1998) Spektrofotometryczne metody w analizie nieorganicznej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
6. Minczewski Jerzy, Marczenko Zygmunt (2004). Chemia analityczna Tom 2 Chemiczne metody analizy ilościowej. PWN
7. Pazdro Krzysztof Maciej, Rola-Noworyta Anna (2019). Chemia. Zbiór zadań dla liceum i technikum. Zakres rozszerzony. Oficyna
Wydawnicza
8. Skoog D.A., West D.M., Holler F.J., Crouch S.R. (2006) Podstawy chemii analitycznej. PWN, Warszawa 2006.

1. Cygański Andrzej (2013). Chemiczne metody analizy ilościowej. PWN
2. Czerpak Romuald (1993). Biochemia ogólna, strukturalna. FUW
3. Galus Zbigniew (2010). Ćwiczenia rachunkowe z chemii analitycznej. PWN
4. John McMurry (2017) Chemia organiczna, PWN
5. Marczenko Z., Balcerzak M. (1998) Spektrofotometryczne metody w analizie nieorganicznej, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa.
6. Minczewski Jerzy, Marczenko Zygmunt (2004). Chemia analityczna Tom 2 Chemiczne metody analizy ilościowej. PWN
7. Pazdro Krzysztof Maciej, Rola-Noworyta Anna (2019). Chemia. Zbiór zadań dla liceum i technikum. Zakres rozszerzony. Oficyna
Wydawnicza
8. Skoog D.A., West D.M., Holler F.J., Crouch S.R. (2006) Podstawy chemii analitycznej. PWN, Warszawa 2006.