Ćwiczenia specjalizacyjne (literaturoznawstwo/kulturoznawstwo) 2 340-ON2-2SLR2

- udział w zajęciach: 30 h (1 ECTS)

- udział w konsultacjach związanych z zajęciami: 15 h (0,5 ECTS)

- przygotowanie do zajęć: 15 h (0,5 ECTS)

Razem: 60h (2 ECTS).

Wskaźniki ilościowe:

- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela – liczba godzin: 30+15=45 h, co odpowiada 1,5 ECTS,

- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela: 15h, co odpowiada 0,5 ECTS.

W cyklu 2025:

profil studiów – ogólnoakademicki
forma studiów – stacjonarne
rodzaj przedmiotu – kierunkowy, obowiązkowy
dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina - literaturoznawstwo
rok studiów/sem. – I rok II stopień /sem. letni
wymagania wstępne – ukończone kursy: Najnowsza literatura rosyjska (340-ON2-1NLR), Współczesne teorie literackie (340-ON2-1TLR)
liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć – 30 godzin ćwiczeń
metody dydaktyczne – warsztaty, dyskusja, analiza tekstu, konsultacje
punkty ECTS – 2
udział w zajęciach 30 godz.,
udział w konsultacjach związanych z zajęciami !5 godz.,
przygotowanie do zajęć i zaliczenia 15 godz.,
Razem: 60 godzin, co odpowiada 2 pkt. ECTS;
Wskaźniki ilościowe:
nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela: 15 h, co odpowiada 0,5 ECTS
nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela ;15 h, co odpowiada 0,5ECTS

Rodzaj przedmiotu

obowiązkowe

Tryb prowadzenia przedmiotu

w sali

Wymagania (lista przedmiotów)

Najnowsza literatura rosyjska
Współczesne teorie literackie

Założenia (opisowo)

Podstawowe założenia obejmują: doskonalenie praktycznych umiejętności badawczych, w tym umiejętności argumentowania z wykorzystaniem poglądów innych autorów, formułowania i prezentacji własnych wniosków, a także samodzielnej analizy i interpretacji dzieł literackich oraz innych wytworów kultury.

Koordynatorzy przedmiotu

Nataliia Maliutina

Efekty kształcenia

Wiedza, absolwent zna i rozumie:
KP7_WG3: złożone zjawiska i procesy literackie oraz współczesne teorie wyjaśniające ich kulturowe podłoże i zależności między nimi;
KP7_WG10: pogłębiony aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy literatury danego obszaru językowego;
KP7_WG11: współczesne uwarunkowania społeczno-kulturowe danego obszaru językowego
Umiejętności, absolwent potrafi:
KP7_UW3: przeprowadzać pogłębioną analizę i interpretację tekstów literackich z zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym;
KP7_UW4: przeprowadzać krytyczna analizę i interpretację różnych wytworów kultury z zastosowaniem metod filologicznych pozwalających oceniać ich znaczenie w procesie historyczno-kulturowym;
KP7_UK3: komunikować się ze zróżnicowanymi kręgami odbiorców używając specjalistycznej terminologii z zakresu literaturoznawstwa z uwzględnieniem elementów społeczno-kulturowych;
KP7_UK4: prowadzić w debatę w języku obcym, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich;

Kryteria oceniania

zaliczenie na ocenę na podstawie ocen cząstkowych (zgodnie z harmonogramem studiów)

Literatura

1.Купцова О., Созина Е.,Пьесы Чехова как основа метатеатральных спектаклей 2010-х годов в: Критика и семиотика, 2021, №1
2.Ищук-Фадеева Н.,Новая драма: философские истоки и поэтические новации в: Вестник Культурологии, 2022
3.Гончарова_Грабовская С.Драматургия Я.Пулинович( аспекты поэтики) в: Журнал Белорусского государственного университета. Филология, 2020,№2
4. Громова М., Русская драматургия конца XX - начала XXI века ,М.,2007
5.Гончарова-Грабовская С., Комедия в русской драматургии конца XX— начала XXI века, М., 2008
6. Современная русскоязычная драматургия: новые тенденции/red. N.Maliutina, Kraków, 2022
7. Е.Тетерина, Трансформация традиционного театра как средство реализации мотива игры в пьесе Н.Коляды Театр в: Вестник Томского университета 2014, № 384

W cyklu 2025:

1.Купцова О., Созина Е.,Пьесы Чехова как основа метатеатральных спектаклей 2010-х годов в: Критика и семиотика, 2021, №1
2.Ищук-Фадеева Н.,Новая драма: философские истоки и поэтические новации в: Вестник Культурологии, 2022
3.Гончарова_Грабовская С.Драматургия Я.Пулинович( аспекты поэтики) в: Журнал Белорусского государственного университета. Филология, 2020,№2
4. Громова М., Русская драматургия конца XX - начала XXI века ,М.,2007
5.Гончарова-Грабовская С., Комедия в русской драматургии конца XX— начала XXI века, М., 2008
6. Современная русскоязычная драматургия: новые тенденции/red. N.Maliutina, Kraków, 2022
7. Е.Тетеринаб Трансформация традиционного театра как средство реализации мотива игры в пьесе Н.Коляды Театр в: Вестник Томского университетаБ 2014б № 384

Więcej informacji

Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb:

Strona przedmiotu 340-ON2-2SLR2 w USOSweb