Seminarium magisterskie 340-RT2-2SEM4
Profil studiów: ogólnoakademicki
Forma studiów: stacjonarne
Język przedmiotu: język rosyjski (wspomagająco język polski)
Rodzaj przedmiotu: kierunkowy, obowiązkowy (GRUPA_ZAJĘĆ_8)
Dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo lub literaturoznawstwo
Rok studiów /semestr: I, II rok / semestr: 1, 2, 3 ,4
Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): wstęp do językoznawstwa / wstęp do literaturoznawstwa, gramatyka opisowa języka rosyjskiego / historia literatury rosyjskiej, metodologia badań językoznawczych / literaturoznawczych.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: seminarium 60 godzin (I rok) + 60 godzin (II rok); 30 godz. w każdym semestrze.
Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu: wykład, referat, dyskusja, ćwiczenia praktyczne, kwerendy; zaliczenie na ocenę po każdym semestrze, egzamin magisterski po 4 semestrze.
Punkty ECTS: 30 (I + II rok)
Bilans nakładu pracy studenta:
Udział w seminariach: 60 x 2 = 120 godz., uczestnictwo w konsultacjach: 205 godz., praca samodzielna: 105 godz.,
przygotowanie rozprawy magisterskiej: 450 godz.,
przygotowanie do egzaminu końcowego i uczestnictwo w egzaminie: 20 godz.
Razem: 900 godzin, co odpowiada 30 pkt. ECTS.
Wskaźniki ilościowe:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 325 godzin, co odpowiada 10,8 pkt. ECTS
- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 575 godz., co odpowiada 19,2 pkt. ECTS.
|
W cyklu 2023:
Seminarium językoznawcze |
W cyklu 2024:
Profil studiów: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Język przedmiotu: język rosyjski (wspomagająco język polski) Rodzaj przedmiotu: kierunkowy, obowiązkowy (GRUPA_ZAJĘĆ_8) Dziedzina nauk humanistycznych, dyscyplina językoznawstwo Rok studiów /semestr: I, II rok / semestr: 1, 2, 3 ,4 Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): wstęp do językoznawstwa, gramatyka opisowa języka rosyjskiego, metodologia badań językoznawczych. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: seminarium 60 godzin (I rok) + 60 godzin (II rok); 30 godz. w każdym semestrze. Metody dydaktyczne oraz ogólna forma zaliczenia przedmiotu: wykład, referat, dyskusja, ćwiczenia praktyczne, kwerendy; zaliczenie na ocenę po każdym semestrze, egzamin magisterski po 4 semestrze. Punkty ECTS: 30 (I + II rok) Bilans nakładu pracy studenta: Wskaźniki ilościowe: |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
Rodzaj przedmiotu
W cyklu 2024: kierunkowe obowiązkowe seminaria magisterskie | Ogólnie: kierunkowe seminaria magisterskie obowiązkowe | W cyklu 2023: obowiązkowe |
Wymagania (lista przedmiotów)
Założenia (lista przedmiotów)
W cyklu 2024: | Ogólnie: |
Tryb prowadzenia przedmiotu
W cyklu 2024: w sali lektura monograficzna | Ogólnie: lektura monograficzna w sali | W cyklu 2023: lektura monograficzna w sali |
Efekty kształcenia
Student:
KP7_WG1 - zna i rozumie złożone zjawiska i procesy językowe, teorie wyjaśniające zależności między nimi oraz współczesne trendy w językoznawstwie
KP7_WG2 - zna i rozumie złożone zjawiska i procesy związane z uczeniem się i nauczaniem języków, teorie wyjaśniające zależności między nimi oraz współczesne trendy w teoriach o uczeniu i nabywaniu języka
KP7_WG3 - zna i rozumie złożone zjawiska i procesy literackie oraz współczesne teorie wyjaśniające ich kulturowe podłoże i zależności między nimi
KP7_WG4 - zna i rozumie zaawansowaną terminologię oraz rozbudowany aparat metodologii badań z zakresu językoznawstwa
KP7_WG5 - zna i rozumie zaawansowaną terminologię oraz rozbudowany aparat metodologii badań z zakresu teorii uczenia się i nauczania języków
KP7_WG7 - zna i rozumie zaawansowane metody analizy i interpretacji tekstów i innych wytworów kultury danego obszaru językowego w obrębie wybranych tradycji i teorii i językoznawczych
KP7_WG8 - zna i rozumie zaawansowane metody analizy i interpretacji tekstów w obrębie wybranych tradycji i teorii literaturoznawczych
KP7_WG9 - zna i rozumie pogłębiony aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy języka i procesu komunikacji
KP7_WG10 - zna i rozumie pogłębiony aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy literatury danego obszaru językowego
KP7_WK2 - zna i rozumie złożone prawne, organizacyjne i etyczne uwarunkowania działań związanych z daną kwalifikacją
KP7_WK3 - zna i rozumie zasady z zakresu ochrony własności przemysłowej i prawa autorskiego.
Kryteria oceniania
Zaliczenie na ocenę po każdym semestrze.
Ustny egzamin magisterski po semestrze 4 (po złożeniu pracy dyplomowej i zaakceptowaniu jej przez promotora).
Literatura
Literatura skorelowana z tematyką prac magisterskich. Powinna uwzględniać pozycje dotyczące stanu wiedzy o wybranych zagadnieniach językoznawczych / literaturoznawczych.
Ze względu na tematykę seminarium trudno o podział na literaturę podstawową i uzupełniającą.
Literatura uwzględniająca metodykę pisania pracy:
1. U. Eco, Jak napisać pracę dyplomową? Poradnik dla humanistów, Warszawa 2007.
2. T.T. Kaczmarek, Poradnik dla studentów piszących pracę licencjacką lub magisterską, Warszawa 2005.
3. S. Urban, W. Ładoński, Jak napisać dobrą pracę magisterską?, Wrocław 1997.
4. К.С. Бурдин, П.В. Веселов, Как оформить научную работу?, Москва 1973.
5. Ю.А. Владимиров, Как написать дипломную работу?, Москва 2000.
|
W cyklu 2023:
Literatura skorelowana z tematyką prac magisterskich. Powinna uwzględniać pozycje dotyczące stanu wiedzy o wybranych zagadnieniach językoznawczych. Literatura uwzględniająca metodykę pisania pracy: |
W cyklu 2024:
Literatura skorelowana z tematyką prac magisterskich. Literatura uwzględniająca metodykę pisania pracy: Literatura szczegółowa (wybór): |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: