Praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz. 2B - doskonalenie językowe, zajęcia dodatkowe 340-RM1-2PNRJ
Profil studiów: ogólnoakademicki.
Forma studiów: stacjonarne.
Rodzaj przedmiotu: kierunkowy, obowiązkowy, specjalnościowy.
Dziedzina: nauki humanistyczne; dyscyplina: językoznawstwo.
Rok studiów/semestr: rok II, semestr 3 i 4.
Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz. 1A; praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz. 1B - doskonalenie językowe, zajęcia dodatkowe; egzamin po I roku studiów.
Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 270 godzin (w tym: PNJR 180h; PNJR - doskonalenie językowe 90h), ćwiczenia.
Metody dydaktyczne: dyskusja moderowana, pogadanka, metoda problemowa, wypowiedzi ustne, praca z tekstem, praca indywidualna, praca w grupach, prezentacja, konsultacje.
Punkty ECTS: 20 (w tym: PNJR 12; PNJR - doskonalenie językowe 8).
Bilans nakładu pracy studenta:
- udział w zajęciach: 270h (9,0 ECTS),
- udział w konsultacjach związanych z zajęciami: 165h (5,5 ECTS),
- przygotowanie do zajęć oraz do zaliczenia i egzaminu: 161,1h (5,37 ECTS);
- egzamin: 4h (0,13 ECTS).
Wskaźniki ilościowe:
liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł – 20, w tym:
- nakład pracy studenta związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczyciela 435 godzin, co odpowiada 14,5 pkt. ECTS;
- nakład pracy studenta, który nie wymaga bezpośredniego udziału nauczyciela 165,1 godzin, co odpowiada 5,5 pkt. ECTS.
|
W cyklu 2024:
Profil studiów: ogólnoakademicki. Forma studiów: stacjonarne. Rodzaj przedmiotu: kierunkowy, obowiązkowy, specjalnościowy. Dziedzina: nauki humanistyczne; dyscyplina: językoznawstwo. Rok studiów/semestr: rok II, semestr 3 i 4. Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz. 1A; praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz. 1B - doskonalenie językowe, zajęcia dodatkowe; egzamin po I roku studiów. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 270 godzin (w tym: PNJR 180h; PNJR - doskonalenie językowe 60h), ćwiczenia. Metody dydaktyczne: dyskusja moderowana, pogadanka, metoda problemowa, wypowiedzi ustne, praca z tekstem, praca indywidualna, praca w grupach, prezentacja, konsultacje. Punkty ECTS: 20 (w tym: PNJR 12; PNJR - doskonalenie językowe 8). Bilans nakładu pracy studenta: Wskaźniki ilościowe: |
W cyklu 2025:
Profil studiów: ogólnoakademicki. Forma studiów: stacjonarne. Rodzaj przedmiotu: kierunkowy, obowiązkowy, specjalnościowy. Dziedzina: nauki humanistyczne; dyscyplina: językoznawstwo. Rok studiów/semestr: rok II, semestr 3 i 4. Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz. 1A; praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz. 1B - doskonalenie językowe, zajęcia dodatkowe; egzamin po I roku studiów. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 270 godzin (w tym: PNJR 180h; PNJR - doskonalenie językowe 90h), ćwiczenia. Metody dydaktyczne: dyskusja moderowana, pogadanka, metoda problemowa, wypowiedzi ustne, praca z tekstem, praca indywidualna, praca w grupach, prezentacja, konsultacje. Punkty ECTS: 20 (w tym: PNJR 12; PNJR - doskonalenie językowe 8). Bilans nakładu pracy studenta: Wskaźniki ilościowe: |
W cyklu 2026:
Profil studiów: ogólnoakademicki. Forma studiów: stacjonarne. Rodzaj przedmiotu: kierunkowy, obowiązkowy, specjalnościowy. Dziedzina: nauki humanistyczne; dyscyplina: językoznawstwo. Rok studiów/semestr: rok II, semestr 3 i 4. Wymagania wstępne (tzw. sekwencyjny system zajęć i egzaminów): praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz. 1A; praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz. 1B - doskonalenie językowe, zajęcia dodatkowe; egzamin po I roku studiów. Liczba godzin zajęć dydaktycznych z podziałem na formy prowadzenia zajęć: 270 godzin (w tym: PNJR 180h; PNJR - doskonalenie językowe 90h), ćwiczenia. Metody dydaktyczne: dyskusja moderowana, pogadanka, metoda problemowa, wypowiedzi ustne, praca z tekstem, praca indywidualna, praca w grupach, prezentacja, konsultacje. Punkty ECTS: 20 (w tym: PNJR 12; PNJR - doskonalenie językowe 8). Bilans nakładu pracy studenta: Wskaźniki ilościowe: |
Założenia (opisowo)
Koordynatorzy przedmiotu
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: |
Rodzaj przedmiotu
W cyklu 2024: obowiązkowe specjalnościowe kierunkowe | W cyklu 2025: kierunkowe specjalnościowe obowiązkowe | Ogólnie: kierunkowe obowiązkowe specjalnościowe | W cyklu 2026: kierunkowe obowiązkowe specjalnościowe |
Wymagania (lista przedmiotów)
Praktyczna nauka języka rosyjskiego, cz. 1B - doskonalenie językowe, zajęcia dodatkowe
Założenia (lista przedmiotów)
W cyklu 2024: | W cyklu 2025: | Ogólnie: | W cyklu 2026: |
Tryb prowadzenia przedmiotu
Efekty kształcenia
Student:
KP6_WG1 - zna i rozumie zjawiska, procesy i systemy językowe oraz teorie wyjaśniające zależności między nimi;
KP6_WG2 - zna i rozumie zjawiska i procesy związane z uczeniem się i nauczaniem języków oraz teorie wyjaśniające zależności między nimi;
KP6_WG4 - zna i rozumie terminologię ogólną oraz podstawowy aparat metodologii badań z zakresu językoznawstwa;
KP6_WG5 - zna i rozumie terminologię ogólną oraz podstawowy aparat metodologii badań z zakresu teorii uczenia się i nauczania języków;
KP6_WG6 - zna i rozumie metody analizy i interpretacji tekstów i innych wytworów kultury danego obszaru językowego w obrębie wybranych tradycji i teorii i językoznawczych;
KP6_WG7 - zna i rozumie podstawowe pojęcia translatoryczne oraz metody i strategie tłumaczenia;
KP6_WG9 - zna i rozumie podstawowy aparat pojęciowy służący do opisu zjawisk kulturowych istotnych dla analizy języka i procesu komunikacji;
KP6_WK1 - zna i rozumie problemy i wyzwania związane z językiem i komunikacją i ich powiązania z fundamentalnymi dylematami współczesnej cywilizacji;
KP6_UW1 - potrafi formułować i rozwiązywać złożone problemy, dobierając odpowiednie metody i narzędzia z wykorzystaniem wiedzy z zakresu nauki o języku i translatoryki;
KP6_UW2 - potrafi formułować i rozwiązywać złożone problemy, dobierając odpowiednie metody i narzędzia z wykorzystaniem wiedzy z zakresu nauki o uczeniu się i nauczaniu języków;
KP6_UW6 - dobierać oraz stosować właściwe metody i narzędzia, w tym zaawansowane techniki informacyjno-komunikacyjne (ICT);
KP6_UW7 - potrafi właściwie dobierać źródła oraz informacje z nich pochodzące w obszarze językoznawstwa oraz dokonywać oceny, krytycznej analizy i syntezy tych informacji;
KP6_UK1 - potrafi komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu językoznawstwa i translatoryki z uwzględnieniem elementów społeczno-kulturowych;
KP6_UK2 - potrafi komunikować się z użyciem specjalistycznej terminologii z zakresu wiedzy o uczeniu się i nauczaniu języków z uwzględnieniem elementów społeczno-kulturowych;
KP6_UK4 - potrafi brać udział w debacie w języku obcym, przedstawiać i oceniać różne opinie i stanowiska oraz dyskutować o nich;
KP6_UK5 - potrafi posługiwać się kierunkowym językiem obcym w mowie i w piśmie na poziomie C1 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Językowego;
KP6_UO1 - potrafi planować i organizować pracę indywidualną i pracę w zespole;
KP6_UU1 - potrafi samodzielnie planować i realizować własne uczenie się przez całe życie;
KP6_KK1 - jest gotów do krytycznej oceny posiadanej wiedzy;
KP6_KK2 - jest gotów do uznawania znaczenia wiedzy w rozwiązywaniu problemów poznawczych i praktycznych;
KP6_KO4 - jest gotów do tworzenia płaszczyzn tolerancji i współpracy w warunkach komunikacji wielokulturowej i zróżnicowanego religijnie społeczeństwa;
KP6_KO5 - jest gotów do uczestniczenia w życiu kulturalnym w jego różnorodnych formach.
Kryteria oceniania
Ocenianie ciągłe: ocena aktywności studenta na zajęciach, prace kontrolne pisemne, wypowiedzi ustne, oceny prac domowych, ocena ćwiczeń projektowych.
Zaliczenie na ocenę ćwiczeń w semestrze zimowym i letnim (na podstawie ocen cząstkowych, zebranych w toku całego semestru), egzamin (składa się z części pisemnej i ustnej) w sesji letniej.
Literatura
Literatura podstawowa / podręcznikowa:
- J. Chomko, Podręcznik do praktycznej nauki języka rosyjskiego (dla studentów filologów – II rok studiów), Białystok 2002.
Literatura szczegółowa znajduje się w części B.
|
W cyklu 2024:
Literatura podstawowa / podręcznikowa: Literatura szczegółowa: |
W cyklu 2025:
Literatura podstawowa / podręcznikowa: Literatura szczegółowa: |
W cyklu 2026:
Literatura podstawowa / podręcznikowa: Literatura szczegółowa: |
Uwagi
|
W cyklu 2024:
Przedmioty "praktyczna nauka języka rosyjskiego" i "praktyczna nauka języka rosyjskiego - doskonalenie językowe, zajęcia dodatkowe" są prowadzone na zasadzie ich połączenia, stąd wszelkie dane wskazane powyżej (liczba godzin, punkty ECTS, bilans nakładu pracy, wskaźniki ilościowe itd.) zostały podane łącznie dla obu przedmiotów. |
W cyklu 2025:
Przedmioty "praktyczna nauka języka rosyjskiego" i "praktyczna nauka języka rosyjskiego - doskonalenie językowe, zajęcia dodatkowe" są prowadzone na zasadzie ich połączenia, stąd wszelkie dane wskazane powyżej (liczba godzin, punkty ECTS, bilans nakładu pracy, wskaźniki ilościowe itd.) zostały podane łącznie dla obu przedmiotów. |
W cyklu 2026:
Przedmioty "praktyczna nauka języka rosyjskiego" i "praktyczna nauka języka rosyjskiego - doskonalenie językowe, zajęcia dodatkowe" są prowadzone na zasadzie ich połączenia, stąd wszelkie dane wskazane powyżej (liczba godzin, punkty ECTS, bilans nakładu pracy, wskaźniki ilościowe itd.) zostały podane łącznie dla obu przedmiotów. |
Więcej informacji
Dodatkowe informacje (np. o kalendarzu rejestracji, prowadzących zajęcia, lokalizacji i terminach zajęć) mogą być dostępne w serwisie USOSweb: