Przedmioty na Uniwersytecie w Białymstoku
Skorzystaj z wyszukiwarki przedmiotów!
- Diagnostyka pedagogiczna 380-DS5-4DPD
- Diagnostyka pedagogiczna 350-HS2-1DP-22
- Diagnostyka pedagogiczna 320-BS2-1DPE
- Diagnostyka pedagogiczna 470-HS2-1DP
- Diagnostyka pedagogiczna 400-PS5-4DIP
- Diagnostyka potrzeb kulturalnych 430-KS1-3DPK
- Diagnostyka potrzeb kulturalnych 520-KS1-3DPK
- Diagnostyka w pedagogice specjalnej 380-SPW-1JGE
- Diagnoza dziecka i rodziny 380-OS1-3DDR
- Diagnoza dziecka i rodziny 380-ON1-3DDR
- Diagnoza funkcjonalna rozwoju emocjonalnego, społecznego i komunikacji dziecka 380-SPW-4JHH
- Diagnoza funkcjonalna sprawności percepcyjno-motorycznych i poznawczych dziecka 380-SPW-4JHG
- Diagnoza grupy wychowawczej 380-OS1-3GOZ
- Diagnoza grupy wychowawczej 380-ON1-3GOZ
- Diagnoza i prognoza w pracy kuratora sądowego 380-ZKS2-2HBT
- Diagnoza instytucji opiekuńczo-wychowawczych 380-OS1-3BEP
- Diagnoza instytucji opiekuńczo-wychowawczych 380-ON1-3BEP
- Diagnoza kompetencji językowych 340-SPP1-2DKJ
- Diagnoza potrzeb socjalnych 380-SS1-2ACD
- Diagnoza pozytywna w placówkach resocjalizacyjnych 380-RS1-2JDB
- Diagnoza pozytywna w placówkach resocjalizacyjnych 380-RN1-2JDB
- Diagnoza rodziny 380-SPW-2AIY
- Diagnoza rodziny i dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 380-RS5-2JAF
- Diagnoza rodziny problemowej 380-RN1-3JFZ
- Diagnoza rodziny problemowej 380-RS1-3JFZ
- Diagnoza specjalnych potrzeb edukacyjnych uczniów 380-RS5-3JDK
- Diagnoza środowisk wychowawczych 380-ON2-2DSW
- Diagnoza środowisk wychowawczych 380-OS2-2DSW
- Diagnoza uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 380-DS5-5JBT
- Diagnoza uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 400-PS5-5DUS
- Diagnoza uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 380-DN5-5JBT
- Diagnoza zjawiska przemocy w rodzinie 380-SN2-2HAN
- Diagnozowanie sprawności językowej i komunikacyjnej 340-PN2-2DSJ
- Differential and Difference Equations 360-MS2-1RRRa
- Differential and Difference Equations 420-IS1-2RRR-ENG
- Differential and Difference Equations 510-IS1-2RRR-ENG
- Digital Disinformation 490-ERS-1DDE
- Digital marketing 530-ZS2-2XDIM
- Digital marketing 530-ZN2-2XDIM
- Digital marketing - przedmiot oferowany w języku angielskim 530-ZS2-2XDIM#E
- Diplomatic and Consular Law 370-PS5-4ERABH
- Direct Democracy in Europe 370-PS5-4ERACM
- Disability Studies 380-ERA-7JHZ
- Discrete Mathematics 420-IS1-1MDY-ENG
- Discrete Mathematics 510-IS1-1MDY-23-ENG
- Disinformation 490-ERS-1DIS
- Do wyboru (fakultet) 460-FS2-1XXX
- Dobór i adaptacja materiałów dydaktycznych 340-SPN-1DAM
- Doktryny polityczne 350-MS1-1DPOL-22
- Doktryny polityczne 490-MS1-1DPOL
- Doktryny polityczno-prawne 370-PN5-2DPP
- Doktryny polityczno-prawne 370-PS5-2DPP
- Doktryny polityczno-prawne 370-PS5-5DPP
- Doktryny polityczno-prawne 400-US1-2DPP
- Doradztwo podatkowe 370-TN1-3DOP
- Doskonalenie językowe A 340-FA1-1FDM1
- Doskonalenie językowe A 340-FP1-1DJ5
- Doskonalenie językowe A 340-HF1-1FDM
- Doskonalenie językowe B 340-FA1-2FDD1
- Doskonalenie językowe B 340-FP1-2DJ6
- Doskonalenie językowe B 340-HF1-2FDJ4
- Doskonalenie językowe C 340-FA1-2FDD6
- Doskonalenie językowe C 340-FP1-2DJ5
- Doskonalenie językowe C 340-HF1-2FDJ5
- Doskonalenie językowe D 340-FA1-3FDM
- Doskonalenie językowe D 340-FP1-3FDJ
- Doskonalenie językowe D 340-HF1-3FDJ1
- Doskonalenie kompetencji komunikacyjnych w języku rosyjskim - gramatyka 340-SPR-1DKG
- Doskonalenie kompetencji komunikacyjnych w języku rosyjskim - leksyka 340-SPR-1DKL
- Doskonalenie warsztatu historyka 260-SDH3-1DWH
- Dostęp do informacji publicznej 370-AN2-2KF
- Dostęp do informacji publicznej 370-AS2-2KF
- Dostępność przestrzeni edukacyjnej i społecznej – projektowanie uniwersalne 380-TN2-1JAK
- Dostępność przestrzeni edukacyjnej i społecznej – projektowanie uniwersalne 380-TS2-1JAK
- Dostępność przestrzeni edukacyjnej i społecznej - projektowanie uniwersalne 380-OS2-1JAK
- Dostępność przestrzeni edukacyjnej i społecznej - projektowanie uniwersalne 380-RS2-1JAK
- Dostępność przestrzeni edukacyjnej i społecznej - projektowanie uniwersalne 380-ON2-1JAK
- Dostępność przestrzeni edukacyjnej i społecznej - projektowanie uniwersalne 380-RN2-1JAK
- Dostosowanie wymagań edukacyjnych, adaptowanie materiałów dydaktycznych, ocenianie wspierające proces uczenia 380-SPD-1DWE
- Dostosowanie wymagań edukacyjnych, adaptowanie materiałów dydaktycznych, ocenianie wspierające proces uczenia 380-SPD-2DWE
- Dowody botaniczne w postępowaniu sądowym 370-FS2-2DBP
- Dowód z opinii biegłego 310-KS2-1PDW7B
- Dowód z opinii biegłego 310-KS2-1DOB
- Dozymetria 390-FM2-2DOZ
- Drama w edukacji i terapii 430-KS1-2KON3
- Drama w edukacji i terapii 520-KS1-2KON3
- Druga pracownia fizyczna I 390-FS2-1DPF
- Druga pracownia fizyczna II 390-FS2-2DPF2
- Drugi język obcy - j.francuski 340-AS1-1LEKF
- Drugi język obcy - j.francuski 340-AS1-2LEKF
- Drugi język obcy - j.niemiecki 340-AS1-1LEKN
- Drugi język obcy - j.niemiecki 340-AS1-2LEKN
- Drugi język obcy - j.rosyjski 340-AS1-1LEKR
- Drugi język obcy – j. rosyjski 340-AS1-2LEKR
- Drugi język obcy nowożytny--angielski C1 340-FP1-2LENAC
- Drugi język obcy nowożytny-angielski 340-FP1-1LENA
- Drugi język obcy nowożytny-angielski B1 340-FP1-2LENAB
- Drugi język obcy nowożytny-niemiecki 340-FP1-1LENN
- Drugi język obcy nowożytny-niemiecki 340-FP1-2LENN
- Drugi język obcy nowożytny-rosyjski 340-FP1-1LENR